今天，东南教育网小编为大家带来了2020年高考作文预测及写作指导：突围，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求作文。
“突围”的意思是“突破包围”，本来用于军事方面，比如：盟军顺利完成了突围任务。如果将“突围”这个词移用到社会生活中，它也能形象地表达我们人生的一个场面、一个阶段或者社会发展中的种种现象。面对社会生活中的“突围”，我们也会产生种种思索和感悟。
请以“突围”为题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
材料明确地说“将‘突围’移用到社会生活中”，可见文题要求写的是“突围”的比喻义。
“突”是猛烈的冲击，喻指采取的反击行为;“围”即围困、阻碍、干扰，是包围圈，“围”住个人、团体、民族的可能是众多的困难、种种诱惑，也可能是世俗的偏见、陈旧的思想等，选择其中的某一个作为写作对象即可。因此，应该把“围困”具体化，不能空谈。应怎样突破或如何突破围困，是写作的重心。
当然，本文既可以关注社会，思考人们如何才能突破种种精神围困——名缰利锁的围困，冷漠、隔阂等人情障碍，社会舆论对真理信仰的拘囿，陈规陋习、腐朽制度的围困。也可以关照自我生活，写自己如何突破某种不良情绪或艰难曲折的高三生活等的围困。
误区提醒：1. “围”的特点是包裹，因此，抵御和战胜某一个“敌人”不能视为“突围”。2. 切入角度不要太大，否则难以驾驭，如“中华文化的突围”“生活的突围”“突围人生”等。3. “突围”是被包围者的行为，不要去写“外面的要进去，里面的要冲出来”之类的“围城心理”。
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本文标题：2020年高考作文预测及写作指导：突围
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