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2020年高考作文预测及范文:请多为别人加点水

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高考是当今中国第一大考试,而高考作文因其在语文试卷中分值较高而广受关注。小编整理了2021年高考语文作文预测及范文,希望为各位考生提供服务。

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【作文题目】:

每个人都有副无形的水桶与水勺,当人们舀水到别人桶里,以言行为别人增添正面情绪时,也会让自己的水位高一些。如果用勺子去舀别人桶里的水,以言行损害别人的正面情绪,自己桶里的水也会减少。这就是著名的“水桶理论”在现实生活中的运用。我们可以彼此加水,也可以互相舀水。要为自己与别人的生活增添正面情绪,让别人快乐,也让自己快乐,必须培养为别人加水的习惯。

请全面理解材料,以“请多为别人加点水”为话题,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【写作指导】:

“请多为别人加点水”,是一个比喻,是一个象征,是文章命题立意的指向,是写作者思想的认识,感情的表现,价值的取向。

文章主题是“我”,客体是“别人”,关键则是“加水”。“水”是个形象的说法,可以是一句勉励的话语,也可以是一个会心的微笑,甚至是陌生人之间的点头致意。“加点水”强调了程度,对方不是要你的一桶水,更不是要什么汪洋大海,是你力所能及的付出,是你善意的给予。“别人”,可以是你的家人、亲朋好友等身边的人,也可以是未曾谋面的人,可以是古人,也可以是今人。不管对象是谁,我们都应该拿出自己的善意和真诚,展示真实的自我,由衷地去帮助别人、肯定别人。

其实,在我们关心别人,帮助别人、肯定别人的同时,也总会在有意无意中得到对方的肯定,从而使自己的人生价值得到升华,在付出中得到快乐,在快乐中幸福成长。如果能够理解别人,把自己放在另一个位置去思考、去体验,那么别人也会更深的了解你,从而获得更多的理解与关爱。“赠人玫瑰,手留余香”,是对此最好的诠释。

“请多为别人加点水”,带有明显的倾向性,它带有规劝的意味,没有笼统的说教和生硬的训斥口吻。它体现的是在与人相处的过程中应懂得为他人、集体、社会着想,意在劝诫人们,在人生旅途中,少向别人索取,多向他人、集体、社会付出。从这个角度说,“请多为别人加点水”强调的是对学生主体感情的体验,对客体的感知判断能力,注重引导学生从社会现象中体察人生,并在思考过程中澄清自己的灵魂。这正符合高考作文的命题特点。

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