今天，东南教育网小编为大家带来了汉服历史高考分数线 近几年来穿汉服的人越来越多了你对汉服风超怎么看请就此话题写一篇短文谈谈你？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
今天，东南网小编为大家带来了汉服历史高考分数线 近几年来穿汉服的人越来越多了你对汉服风超怎么看请就此话题写一篇短文谈谈你？，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
高考可以穿汉服吗
当然不仅可以穿汉服,还可以穿和服、lo裙、短袖、长袖、棉袄、红配绿、貂皮。但是你要做好承受穿这件衣服带来的影响的准备。
穿汉服参加高考的人肯定不在少数,所以你得能承受别人不断的注视。高考的时候,天气大多比较热,也没有空调,所以我很确定我能接受出汗黏糊糊的感觉。汉服不方便移动。遇到紧急情况,可以不摔跤拖着裙子一路跑吗?还有很多很多。我不确定你为什么会有这样的想法。我在这里不做推测。但是,我真心希望你能权衡轻重,知道当下最重要的是什么,知道自己能做什么才能把正在做的事情做到最好。我一直摆脱不了曾经看到的一个画面:一个穿着汉服的女孩,仰靠在走廊的栏杆上,身边围着很多人,夸她裙子好看。她低下头,带着少女般的羞涩微笑着。围观的人停了一会就走了,因为明天要高考了,不过没关系,身边还有新生。她在人群中微笑,她还是那么美。题主可能马上就要高考了,希望早点决定,重点复习,祝一切顺利。
近几年来穿汉服的人越来越多了你对汉服风超怎么看请就此话题写一篇短文谈谈你？
汉服本来就是中华文化的重要组成部分,近几年来,兴起汉服分是中国人对自己文化自信的加深,而文化自信又是一个民族,一个国家完成伟大复兴必不可缺的一个部分。并且汉服风可能是人们对于审美的一种改变,我们可以非常直观地感受到,不仅是对汉服有越来越多的人感兴趣,对古风感兴趣的人也是越来越多,而且教育部也是在不断加强对于古文的教育,使得文言文一类的成为了高考的重点。
接下来是我个人的感受
我是比较喜欢汉服分的,可能我的审美就偏向古风这一块,同时呢我也是比较喜欢古风音乐。
但是有时候会看到一些人男扮女装穿汉服,这是让我非常不能接受的男人,就应该有男人的气概,而不是像个女孩子一样。
2020高考作文经典时评素材：汉服究竟能不能弘扬传统文化
【 #高考# 导语】人们常说得作文者得天下,得作文者得高考,其实这话一点儿也不夸张,作文在高考语文占分高达60,超过了整个语文总分的三分之一,因此大家不得引起重视,把握每一次写作文的机会。下面 考 网要给大家分享的是2020高考作文经典时评素材,一起看看吧。
「时事一:汉服究竟能不能弘扬传统文化?」
近年来,随着文化传承之脉的涌流,审美意识的返璞归真与多栖融合,以及现代年轻人个性潮流发展,汉服从历史风烟中款款走出,在新的时代重新焕发光彩。
从2017年到2019年,全球汉服文化社团从1300多家增加到了2000多家,且据媒体报道,2019年,全国汉服市场消费人群已超过200万,汉服产业总规模约为10.9亿元。汉服,逐渐从一个小众文化圈进入了大众视野,带动了新的产业。
大街小巷,穿汉服的人越来越多,“汉服成人礼”“花朝节祭花神”“着汉服做月饼”等活动也愈来愈常见。若是有人将穿汉服日常化,会被认为是一种弘扬民族文化,增加文化自信的表现。
然而,关于汉服的争议,近两年却丝毫没有减弱。不管是对于原创汉服与山寨汉服、汉服形制版与改良版的看法,还是对于汉服作为一种“形式”与传统文化精神内核之间的联系,汉服爱好者和普通“圈外人”都有不同的态度。
#媒体评论
@光明日报:民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出:“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一部分,它往往同时还是一种政治符号,其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或其背景。”在全球化背景下,在西方文化强大压力面前,用汉服彰显中国文化的独特魅力,是增强我们文化软实力的重要手段。
@人民日报:在继承和弘扬中华优秀传统文化的过程中,我们需要警惕的一是形式化,二是极端化。汉服热也好、国学热也好、祭孔热也好,都只是形式上的热闹,而没有触及人的精神世界。以儒家思想为主体的中华传统文化之所以能历数千年而生生不息,不是因为这些形式上的东西,而是因为它作为一种人生哲学构建了中国人的思想意识和生活方式,成为中国人的文化基因。传统文化的生命不在于形式而在于践行。换句话说,不管一种外来的文化看起来如何强势,如果它不能内化为中国人的思想意识,就根本不可能改变或动摇中国文化的本质。
#适用主题
尊重包容、求同存异、尊重差异等,如2019年北京卷《文明的韧性》,2018年天津卷《器》等。
「时事二:每月该向家里要多少生活费?」
最近,有一个大一女生的求助帖上了热搜,她希望妈妈每月给她4500元的生活费,但是遭到了妈妈的拒绝,妈妈只同意每月给她2000元。她不能理解、觉得委屈,认为女孩子要买护肤品、新衣服,还要跟同学到外面吃饭,2000元根本不够用。
帖子一经媒体曝光,大众哗然,对此议论纷纷。
有记者对多所高校进行走访调查,结果发现大部分学生的生活费都在1500~2000元之间,少部分学生在1000~1500元之间,只有个别学生的生活费在3000元以上。一个月的生活费,到底多少才算合适呢?
#媒体评论
@北京青年报:大学生活费究竟多少才够用,相信各人有各人的用法与看法,反映出的是大学生与父母亲子关系、财商教育、感恩教育的“复杂方程式”。索要大额生活费遭拒绝,警醒“巨婴”心理。大学生不仅是法律意义上的成年人,更应当是接受高等教育、具备健全人格和独立精神的公民,培养自己的生存能力、独立意识至关重要。
@南方日报:作为青年人,应该担负起应有的责任,不能为了所谓“追求”而无情地“压榨”父母,强求父母为自己的学习、就业、买房、婚姻、育儿承担无穷无尽的责任。只有具备健全的人格、感恩的心态和独立自主的精神,才能成为合格的现代公民。
@中国教育报:随着社会生活水平的普遍提高,如何引导孩子养成健康的消费观乃至理财观,已成为贯穿整个教育过程中不可或缺的一环。在当下物质条件较为丰裕的社会,则是要培育孩子们“适度”的消费观,懂得克制随意挥霍的冲动,并逐步培养自己的理财能力、自立能力。当然,吃苦、节约永不过时,但当下“适度”消费是一个年轻人更愿意接受也更符合现实的选择,这背后或也蕴藏着某种教育思维的变迁。
#适用主题
价值观、消费观、理性消费、自强自立、独立人格、巨婴等,如2016年山东卷《备好的行囊》,2014年全国卷二《喂食动物失觅食能力》,2012年江苏卷《忧与爱》。
「时事三:女孩模仿网红做爆米花意外离世,谁之过?」
近日,山东枣庄两个女孩模仿网红博主用酒精和易拉罐制作爆米花,因点燃高浓度的酒精引起爆炸,一名女孩被烧成重伤,另一名女孩不幸离世。
这几年,抖音、快手等网络平台遍地开花,各类内容精彩纷呈,短视频在人们的娱乐生活中占据越来越大的比重。
然而,许多视频播主为了博人眼球、吸引流量,常常设计一些突破极限、打破常规的事件,以满足人们的猎奇心理。例如,用酒精灯制作爆米花、用蜡烛煮火锅、用电暖机烤串等存在安全隐患的“创新”行为……
不少缺乏分辨能力和安全意识的青少年甚至成年人争相模仿,“一失足成千古恨”。可见,短视频给人们的生活带来轻松和愉悦的同时,也潜伏着许多未知的风险。
#媒体评论
@人民网:社会意识到必须有所作为,不能以孩子“少不更事”置若罔闻……如果说过去传播渠道少,热播的影视作品也少,表演中的“不妥”具有偶然性,产生的不良后果有限;那么,当下短视频海量涌现,网红成为产业,为吸引眼球流量,猎奇无所不用其极,平台对内容把关不严,蕴含的风险隐患,尤其是对青少年的潜在负面影响,也在大幅增加。虽然短视频平台推出“青少年模式”,但如果后者不“对号入座”,等于无限制。而且,具有潜在危险的视频在平台上供人点播,哪怕有成年观众模仿出事故,平台也无法甩锅——平台直接或间接提供了范本。至于短视频的制作者——主播,更脱不了干系。
@新京报:现实中,发生在未成年人身上的不少悲剧与模仿相关,惊险刺激感受带来的诱惑,使他们不由自主地将自己套入被模仿者行为之中。但在心速加快及期待享受的同时,风险也在一步步靠近。对未成年人而言,最可怕的可能不仅是风险本身,而是毫无防备地面对风险的降临。对新鲜事物,特别是对带有冒险精神活动的向往是未成年人天性之一。简单而粗暴地要求未成年人不触及,甚至屏蔽所有风险活动的想法或做法,既过时也无法持续奏效,远远不符合未成年人身心发展的现状——他们对新鲜事物的尝鲜心态跟敢闯敢试个性,也会排斥那类说教式风险教育。鉴于此,在各种海量诱惑面前,有必要更新理念,帮助未成年人愈加理性思考、客观理解,以减少误判的可能性。
#适用主题
社会责任、遵守规范、安全教育、防范意识等,如2016年浙江卷《虚拟与现实》,2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》。
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