今天，东南教育网小编为大家带来了高二理综基础差怎么提高，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
有很多的同学在上高二的时候，理综成绩是非常的不好的，那么理综成绩提高的方法是什么呢， 东南教育网 小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
高二提高理综成绩的方法
生物
把知识点转化为考点：考生仅仅对知识点理解是不够的，必须要知道在考试中怎样考，这才是快速提分的关键。例如，细胞生命历程这块知识，基础部分大家可能掌握得还可以，但是在做题中没有归纳，我们这里简单的做一个归纳：下列关于细胞生命历程的叙述中正确的有：
(1)蚕豆的根尖细胞在含氚标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是每条染色体中都只有一条单体被标记。
(2)癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞正常分化
(3)在动物细胞有丝分裂间期能观察
(4)小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞的全能性。
(5)细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
(6)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。
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物理
学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。
如：对于“凸透镜”一节的概念的理解，“透镜”就是可以让光“透”过的光学元件，所以是用玻璃，等“透明”材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相似点，而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础。
掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍
重视课堂上的学习上课。
开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。
化学
首先应该把基础打牢，完全的题海战术是不可取的，建议你按照自己的思维方式找到最有效率的学习方法，用最短的时间学最多的东西。高中化学规律性还是很强的，你可以试着自己把学过的东西归纳起来，原来学过的哪几本书的哪几章可以放在一起看，都有什么规律，然后着重记一下特例。做一些典型题，最好能举一反三，把一道题做透，类似的题再做就没有困难，既加深记忆又节省时间和精力。还有很重要的一点就是要细心，做题的时候千万不要着急。暂时就能想到这么多，因为不知道你具体是哪里学的不好，只能笼统的说，我觉得高中化学还是要找规律找窍门，举一反三。
高三用题海战术也是老师没有办法的办法，因为这个时候不能挨个去给学生打基础，该学的都已经学完了，但是如果想要成绩有比较稳定的提高的话，还是要先找自己在哪里有不足，做题也是不求多但求精，做一道会一道，做过的题要求不会再错。高三时间很紧精神也很紧张，如果效率高的话就能轻松很多。
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