今天,东南教育网小编为大家带来了高考复习注意事项有哪些(汇总5篇) 高考复习:三个月内斩获600分的秘笈,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
高考复习注意事项有哪些(汇总5篇)
事项有_高考复习如何复习能拿高分
高考复习注意事项有哪些?高考复习如何复习能拿高分?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!那么,以下是小编为大家带来的高考复习注意事项有哪些,希望您能喜欢!
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充分利用考前五分钟
按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是这五分钟可以看题。我发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,我给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
考试开始后:一般按照试题编排的顺序答题
答题时,要做到冷静、细心,必须认真研究每一个题干要求,题目怎么问就怎么答,既不能,想当然,,也不能,凭老经验,,尽可能做到准确、完整地答题。
(1)做选择题时,我们必须看清是选择,正确的一项,还是,错误的一项,,避免平时练习时出现的粗心大意的毛病;选择过程是个逐步缩小包围圈的过程,应先将明显需要剔除的选项排除,然后再进一步慎重考虑答案。选择题完成后,应把答案及时填入答题卡,以免后面因时间紧而漏涂、错涂。
(2)做文字简答题时,我们必须看清题意,避免答题时出现张冠李戴的情况;如果有字数限制的,要严格按照规定的字数去表达,无把握回答的,要先在草稿纸上草拟答案,然后誊写入答题卷,尤其要注意答题时千万不能出现,越出界外,的现象。
(3)根据大纲规定,写的是一篇大作文,我们必须根据题目要求,做好审题立意、选择材料、谋篇布局和驾驭语言等方面的工作,力图把文章写好。
(4)复查:一般来说,我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性,不要轻易改动,在复查时若要改动答案,必须以充分的理论根据作前导;同时,我们还可利用这段时间,对解题过程中丢下的难题作重点思考,防止出现漏答的情况;有的题目实在捉摸不透,也只得连估带猜了。
进入考试阶段先要审题
审题一定要仔细,一定要慢。我发现数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你一旦把题意弄明白了,这个题目也就会做了。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用多少时间。
控制速度
平常有学生问我:“我在做题的时候多长时间做一个选择题,多长时间做一个填空题,才是比较合理的呢?”
我觉得这个不能一概而论,应该说你平常用什么样的速度做题,考试的时候就用什么样的速度,不要人为地告诉自己,考试的时候要加快速度。其实你考试的时候,速度要是和平常训练的速度差距比较大的话,很可能因为你速度一加快,反而导致了质量的下降。
一场大型的考试,你会做的题目本身就那么多,如果你加快速度,结果把会做的题目做错,而你腾出的时间去做后边的难题,又长时间地解不出来,那么很可能造成会做的题目得不着分,不会做的题目根本不得分。
不要担心“做慢了,做不完”,把握住一点,一个学生的正常考试,如果始终在自己会做的题目上全神贯注的话,这场考试一定是正常发挥的,甚至是超水平发挥。你一直投入到会做的题目中,按照你平常训练的速度,踏踏实实地往前推进。即使你发现时间到了,后边还有题目可能会做但来不及了,我也不认为这是一个令你后悔的结果。最后结果出来你会发现,你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度,我觉得这是考试技巧的一个很重要的方面。
高考复习注意事项有哪些
高考复习是进入高三后的一年时间安排,一般情况下高三复习一直到高考前的五月底,分三轮复习。主要需要注意的几点是:
其一,高考复习必须从各个学科整体出发,全面深入的复习,夯实基础。
其二,高考复习以教材为主,梳理归纳并建立学科知识体系,形成经过消化的属于自己的知识系统。
其三,高考复习注意每一轮复习中要有多次的重复安排,必须根据遗忘规律来安排时间节点的回顾深思。
其四,高考复习注意整块时间与碎片化时间的科学安排,充分利用好时间,为我所用。
其五,高考复习注意课堂复习与课外复习的以最佳效果和最适合自己的情况来安排。
其六,高考复习注意复习与考试,听课与自习,练习与作业,既要跟上老师的复习进程,又需要有自己的复习计划。
其七,高考复习注意各个学科的综合交叉安排,优势学科与劣势学科,感兴趣学科与厌恶的学科,记忆量大的学科与记忆量小的学科,复习内容繁多的学科与相对复习内容较少的学科等等巧妙安排。
其八,高考复习尤其注意复习的各种形式,各种要求,各种练习及其考试都必须认真分析,深度理解,最终完成对其内容的反思,必须反思?反思、再反思!
其九,高考复习的节奏必须科学有效,有老师的节奏,也有自己复习安排的节奏,复习的节奏尤其重要。
其十,高考复习的积极主动的身心健康保持,恒定的情绪,饱满的激情,尤其关键。
高考如何填写志愿
高考志愿(不含艺术、体育类专业)安排在通知考生成绩之后填报,其中本科提前批志愿填报截止时间为6月24日17∶00,其余本科志愿(含自主招生志愿)填报截止时间为6月28日12∶00,专科志愿在7月2日12∶00前完成填报。对口招生的职教师资和高职班志愿均在6月28日12∶00前完成填报。
主要填的都是号码,我们4102河北是分批次填1653报的内:
提前批,本科一批容a,本科一批b,本科二批a......
每个批次又有第一志愿,第二志愿的院校代码
院校下面又有六个专业代码
还有服从调剂选项。
由院校专业没有系。关键是选择院校和专业。只要认真,填报看似神秘其实很少有因填报而失误的,那都得复查2遍呢。
高考复习如何复习能拿高分
一:高考数学、物理复习
高考数学物理这种偏理科的科目,这个时候就不建议大家再去做新题了,因为时间有限,很有可能新的高考题型你弄不明白,反而把复习旧题型的时间给浪费掉了。
所以这个时候,高考复习最有效的方法就是看自己之前的错题,如果之前没有整理过错题的话,就拿出往期的试卷,看一下它对应的题号会出什么样的题型。.
每一年虽然高考考试的题目都是千变万化的,但是题型基本上都是不变的,很多题目都是换汤不换药,你把一道题弄懂了,其他同种类型的题目都可以迎刃而解。
二:高考生物、化学,政治、历史、地理复习
高考这些科目都是理论知识比较多,比较偏文的科目。很多地方都是你背过了就可以拿分,但是很多高考生却不知道从何下手。
这个时候建议大家做一个高考知识框架思维导图,先列出一个大的框架,然后在脑海里面回忆每一个枝干所包含的知识点,如果回忆不起来的话,立马翻书去找,然后再把它背过。
不建议大家这个时候,再拿出每一本书,从头开始一字不落地往后面看了。因为时间有限,所以这个时候大家只需要把大的框架列出来,然后去回忆每个枝干的内容,有针对性地去背诵,会让我们的复习效率提高很多倍。
三:高考语文、英语复习
高考语文需要背的就是答题模板,像文言文、小说这些看似没有标准答案的题目,其实答题模板都是固定的,如果大家不知道答题模板的话,之前的文章里面也和大家分享过,大家可以去参考。
只要大家把答题模板里面的关键词答上,即使考试的时候你答不到点上,也能得到一部分的分数,并且一定要注意分点作答,这样才会条理清晰,老师看的时候也更好找你的得分点。
高考作文建议大家去背一些开头结尾的句式,关于努力奋斗这些旋律的,不管在什么主题的作文都可以用得到,再多背几个经典事例,最好和我们当下的热点相结合,并且要能拓展的主题是比较宽的。
这样不管高考考试主题怎么变化,你脑子里面都不会很空,都有东西可以写,你的语文作文的分数也不会低的。
高考英语也是同样的,这个时候就不要拿着单词书,一个单词一个单词往后面背了,要背的就是作文模板,以及一些在作文里面常用得到的句式和短语,这样可以让你的作文档次整体有一个提升。
高考志愿填报需要考量哪些要素
学校的选择
现在的高考志愿填报都是出了考试成绩之后开始填报志愿,中间时间不会相隔太久,所以首先建议同学们可以在高考完之后就先了解一些自己感兴趣的学校。
那么在知道成绩之后,我们如何选择学校呢,主要从以下几方面着手。
第一是根据你自己的分数筛选出你可能上的一些比较好的学校。这时候需要用到的就是在高考之后学校会让你们买的一本关于志愿填报的书,非常厚一本,里面有所有学校的历年分数线等等相关信息。
如果说你觉得历年的分数线可能会差别很大的话,那么还有一个小妙招,就是看省市排名,通常一个学校在一个省市招收的学生的排名一般不会有太大的变化。这时候,你就可以拿起你的笔,将你所有可能上的比较好的学校都圈出来(只要有可能的都画出来)。
第二就是把你画出来的这些学校,都去网上了解一下,途径主要是:官网、知乎、百度、贴吧、宣讲会、学校招生电话、你的高中老师等等。
内容主要包括:学校所在城市的环境,气候,学校综合实力,专业设置等方面。然后排除一些你确定以及肯定一定不会去的学校,剩下的就是你的学校选择大名单了。
地域的选择
筛选出了一些学校之后,很多家长和同学都会考虑的是一个地域因素,这个不作为决定性因素,但是也对于学校的选择或多或少的有一定的影响,比如像“西交大”、“哈工大”等这一类的学校,在工科上也算得上是很好的学校了,但是一个在西北,一个在东北,气候都不是那么的宜人,所以很多同学也不愿意去这样的类似的学校。
其次是关于去“北上广”的问题,一部分同学比较偏好在家附近的城市上大学,一部分同学则是想去外地上大学。那么如果你的想法是想要出去看看,去外面的地方上大学,那么“北上广”当然不失为一个很好的选择。
因为通常在一个地方上学,你可以感受到的并不只是这一个学校带给你的认知,而是整个城市环境对你的整个世界观价值观的影响。
并且如果你毕业之后想在“北上广”这样的城市工作,想接触更好的工作环境、工作伙伴,那么当地学校毕业是具有一定优势的,因为学校他的认知度都是有一定的辐射范围的。比如北京有“清北人师”等。
所以!如果想去追寻更广阔的世界,可以考虑去更发达的城市。
专业的选择
专业可以一定程度上说决定你今后的人生道路是怎样的,从事什么样的行业,有什么样的工作生活。那么在你选择好几所心仪的学校之后,怎么填报专业呢?
首先当然是兴趣第一。大学都有一句话就是“只要专业选得好,回回期末胜高考”,所以如果你非常不喜欢这个专业,那可以说是很悲惨了(当然同学们都不太了解这些专业可能也谈不上喜欢,但是只要不是非常的抵触也就行啦),千万不要因为某些专业热门,然后就不管不顾的就报了,还是应该结合自身的喜好和学习特点来决定报哪些专业。
专业有了大概的几个选择之后,在填报的时候,学姐要提醒同学们同一所学校的不同专业他的录取分数线也是不同的,所以尽可能的把可能性高的写在第一志愿。
再者对于服从调剂的问题,如果你不是非这个专业不上,学姐还是建议大家服从调剂,保守地说,即使上不了那个专业,至少还可以上那个学校,进去之后再根据自己的兴趣转专业也是可以的,很多学校换专业还是比较简单的。
2016高考复习:三个月内斩获600分的秘笈
高考复习高考2016高考复习2016高考6高考16高考600分三个复习三个月秘笈斩获6000分高考总分750分,按照每年的《考试说明》(高考大纲),以及历年试卷分析,高考各类题型按照难度比是3:5:2(易、中、难)。有些地区是5:3:2,也有些地区出现4:4:2,这就是说,20%是固定,而剩下的80%分数属于简单和中等题。
一、600分在高考中的定义
从2004年到2014年十年全国各地的高考试卷来看,简单、中等分数分布大体以考察基础知识的理解和简单衍生应用为主。高考难度基本上能按照试卷顺序从低到高排列。只有个别选择、填空题属于难点。那么,我们既然知道高考中600分在试卷中的分布,我们有理由相信,只要一个学生肯学,愿意努力,找准方向,那么是完全可以拿下这600分的。在全国考生中,毕竟尖子生所占的比例也较小。绝大多数的学生竞争的分数都是从这600分中来。
二、中等生分数不高的原因
如果非要给中等生定义的话,我们觉得不是特别必要用分数衡量。中等生是绝大多数是自己认为努力一把就可以前进的学生。虽然到了高三哪怕是第一学期即将结束的阶段,还差尖子生非常多的分数,但是只要心中有信念,有目标,那么就能迎头赶上。中等生其实有能力考出较好的成绩,但是由于各种原因,把属于他自己能力范畴内的分数丢的一干二净。
1.基础不牢固
一部分中等生因为各种原因,导致从高一到高三整个基础体系不牢固,随着教学进度(有些学校赶进度,不能照顾到学生)的不断深入,很多学生赶不上,课也听不太明白,于是随着复习章节的深入,反而觉得自己越拉越远。在每次考试测验下,成绩不高是必然的结果。
2.学习不讲究方法,复习没有规划
还有相当大比例的学生,哪怕是对课本基本熟悉,但是学习不讲究方法,复习没有规划,不能够及时的吧自己的缺漏补上,一般是复习哪里算到哪里,没有形成自己的复习体系。基本上跟着老师走,明明认识到这个章节没有掌握,心中还有疑问,但是总想留到以后解决,随着复习的进度加深,积累的问题越来越多,最初的问题早已忘记了。于是复习一轮后,由于没有规划,导致疑问叠加,对学习失去了信心和动力,导致成绩不能提高。
还有一些学生他确实花费了很多时间去复习自己不懂的部分,但是不讲究方法。学习一旦没有进步,必定是方法出了问题。主要还是缺乏指导,欠缺“临门一脚”。于是学习成绩停滞不前,甚至略有下降。
3.做题、考试时照本宣科,不能融会贯通
这是大部分学生的通病了,平时学习复习的时候已经习惯于老师讲题解惑,做题、考试时不善于自行思考,喜欢去“套”。当题型稍微变换一下,就变得无所适从。做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答,有去思考却往往不能深入。虽然有些同学整理一些错题本、典型题等,但是却缺乏融汇贯通的能力。简而言之,是缺乏独立思考的做题思想。
4.心理素质不过关
有的同学因为短期内成绩无法提高,导致心理紧张、怀疑自己,对自己失去信心。考试时紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认,考试时间不够,于是成绩不理想,形成恶性循环,导致丢分严重,无法把自己的真实水平反应出来。
5.耍小聪明,不注重细节,不规范自我
这类学生每个班级都会有几个,成绩起伏较大,比较善于思考,喜欢钻研问题。但是往往不够稳重,往往在复习过程中喜欢“啃大题”,抓大放小,在基础复习上,看一眼觉得很熟悉,认为会了。但是实际情况下却没有理解透彻。
考试时大题难题能做对或者写出较为接近的步骤,整体的思想也符合解题的思路。往往因为“粗心”、“马虎”等问题在小题上丢分。往往因为看错条件、某个环节计算错误、草稿乱打,找起来手忙脚乱等。这类学生由于基本概念理解不是特别完善,非常容易被命题人给误导而导致丢分,所以小聪明可以发挥,但是不要去“耍”,而要更加沉稳。
三、如何在短期内提高
1.回归课本为主,找准备考方向
建议学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。去年我们有个学生数学成绩十分不理想,从头复习还是没有效果。原因是他初中的基本数学思想还没有成型(几何部分)。于是找到相关的初中教材学了之后,才逐渐稳步提高,最终高考数学考了128分。
无论哪个学科,基本上都是按照教材层层关联的,希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。如果是记背学科,一定要找到所欠缺的记忆在哪。如英语单词、句子等。课本单元后都有对应的练习,或者利用同步的练习册进行复习。
只要把基础抓好,那么考试时除了一些较难的题目,基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅仅剩下发挥的问题。一般来说,除非基础特别差,2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后,要转变为以题为主导,即充分利用作业试题、试卷。
2.合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系,又一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做,还要进行总结。难题可以参考答案,但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。这些都是高考所考察的。
语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入念熟。同时思考阅读、完型题中,是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点?要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
3.循序渐进,切忌急躁
在复习的时候,由于是以自己为主导,有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重,导致成绩不高。但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。
复习就像修一条坑坑洼洼的路,每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑,但是当你回头的时候,展现在你眼前的,是一条康庄大道。基本上,如果纯做题的话,1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
4.建立信心,不计一时得失
大家要始终肯定自己。很多学生自认为自己是差生,无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨,不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。
前面也说过,考试不要计一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求,并认真执行,获取600分,只需要2-3个月,就能达到。
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