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高考复习的提分技巧有哪些 高考复习备考策略

今天,东南教育网小编为大家带来了高考复习的提分技巧有哪些 高考复习备考策略,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

高考复习的提分技巧有哪些

关于高考复习的提分技巧有哪些

马上就要高考了,很多小伙伴都想知道高考前应该做好哪些准备,下面小编为大家带来高考复习的提分技巧有哪些,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到更多的小伙伴们!

高考复习的提分技巧有哪些

1.把握求准、求牢、求精策略

首先要明确考前冲刺的基本要求:采取求准、求牢、求精策略,记准重要的知识和自己疏漏的知识;牢记基础知识的选择题和名句默写部分,通过反复练习来求牢;专项练习和综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精炼精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

2 .认真对待每次月考和模拟考试

我们要认真对待每次月考和模拟考试,检查自己知识点的掌握情况,积累考试经验,每次考完的质量分析尤其重要,那些知识点丢分,哪些方法还没掌握,认真记录和改错,尤其是反复犯错的问题,一定要通过专题来提升。

3.量身定做自己的复习计划

考生在考前一定要有自己的自主复习时间,根据所掌握的知识网络来进行查缺补漏,切忌被牵着鼻子走。对于较弱的知识点,可以通过专题训练来强化。

高考二轮复习的学习方法

1、进行典型题训练,提升实战能力。

学习就是一个由模仿到驾驭的过程,我们在借鉴别人精彩点的同时,也是积累知识的过程,最终由量变到质变。有了前期的积累,第二轮复习时除了继续巩固基础,更应该有明显提升的应该是你的综合能力哦。

2、构建知识体系,进行专项练习。

高三学生在考试时经常出现一种“舌尖现象”。平时要扎实地巩固基础,建立起有效的知识体系,借助理解记忆等方式调动复习的积极性,在需要运用知识的时候准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静放松,这样可有助于知识的回忆。

3、形成考试体系,训练解题思维。

进入第二轮复习,我们要加强研究做题的第一思维,通过同类型套题来总结和调整看题之后第一次想的方向,及归纳答题的思维共性,这能够快速帮助我们获取分数。

高考前应该做好哪些准备

1、生活作息

根据考试时间制定好自己的生活作息时间,细化到早上几点起床、几点出发去考场,午休多长时间,晚上几点睡觉,哪个时间段复习功课,哪个时间段用于给自己放松。

高考期间压力比较大,孩子肠胃功能相对来讲会比较弱,饮食上,家长尽可能给孩子准备些清淡又有营养的食物,优质蛋白质既可以给身体提供能量,又有饱腹感,优质的碳水化合物可以给大脑提供葡萄糖,保持大脑的高效运作,当然了,维生素、矿物质、纤维素、水都是不可或缺的,营养均衡很重要。说那么多,总之一句话就是蔬菜、水果、鸡蛋、牛奶或者是营养补充剂都可以,不在于数量多,均衡就行。

2、自信

天生我材必有用。备考了这么长时间,相信大家对自己的复习效果还是有比较公正的评估的,每个人都知道自己的长板和短板。到这个时候了,相比怎么复习“自信”更重要。一定要相信自己,试卷拿到手后仔细阅读题目,相信自己的答案就是对的。每科考完之后千万不要找同学对答案,为什么呢?一来同学的答案未必正确,二来如果出现不一致的结果,会影响接下来的发挥,所以,自信点,对自己有信心,往往能超常发挥。

3、心态管理

备考这么长时间,该复习的也复习得差不多了。这个时候心态就很重要了。不管遇到什么样的问题,保持一颗“平常心”,冷静处理。如果遇到不会的题目,也不要慌,可以先跳过去,先做后面的题目,回过头来再做,也许会豁然开朗,很快就得出答案了。要是实在不知道怎么办,可以深呼吸,2分钟后做决定,效果也不错哦。

4、睡前看看书

读书是很好的一种缓解压力的方式。并且能够将你从白天纷繁复杂的事情中解放出来,放松你的脑袋。在你睡觉之前,读一本你喜欢的书。不要读恐怖小说或者武侠、剧情紧张的。否则很可能会得到反效果哦!

5、情绪管理

考试,对于每个人来说,心理上都会有一些波动,高考,这对孩子的压力是不言而喻的。考前焦虑,这是特别常见的现象。越想考好,越会焦虑;考试越重要,越容易焦虑。

调节情绪在任何时候都是我们需要做的功课,如果出现焦虑的现象,可以听听轻音乐,缓解精神紧张;也可以尝试跑步,科学研究发现,跑步可以分泌使人快乐的激素,所以,跑步也可以达到身心愉悦的效果;也可以根据自己的喜好,安排使自己可以放松的活动。

高考前注意事项是什么

1、生活规律:睡好、吃好、不停用脑。

2、考前梳理:高考前的几天里,将各学科的常考点、必考点、易混点在头脑中过一遍,梳理一下知识网络,整理一下知识体系。切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。

3、信心足一点:在临考前要暗示自己已经把所有的考试内容都熟记在心,正在通过考试来证实自己的水平。

4、出门清一遍:走出家门或宿舍前,一定要将必备的应考用具清一清,如准考证、橡皮、尺子、签字笔(备两到三支)、2B铅笔、涂卡笔是否带齐,天气不好时是否带了雨伞等。

5、进考场稳一点:考前应提前半小时多一点到达考试地点,该上厕所就上厕所.按照带队老师或监考老师的要求按顺序进考场,不焦虑不慌张。

高考前父母要做什么准备

1、做好“后勤部长”,对孩子学习的事做一个“甩手掌柜”

不要干涉太多,不要打乱孩子的学习计划,把学习的安排交给孩子自己和学校,家长只需要做好后勤服务就好。

2、高考前这一个多月,对孩子的关心也要和平常一样,顺其自然

高考前的孩子,大多都会因为高考的压力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的时机,家长应该和孩子正面交流,缓解一下孩子的焦虑情绪。

3、相信自己的孩子能行,而且一定能行

孩子永远都是自家的好!每个人都是独一无二的,家长不能把自己的想法凌驾给孩子之上,孩子能快乐自由健康地成长,就是对我们每个家长的最好回报。

4、先不要和孩子谈论高考志愿填报的问题

作为家长,你自己心里有数就行。况且分数还没出来,一切都是不确定的。先稳定孩子的情绪,正常高考,志愿填报是下一步的事。

5、不唠叨孩子

备考期间,家长要心情愉快,多与孩子沟通,不要担心孩子考不好,千万不能唠叨孩子,在孩子面前说负面的话,给孩子创造一个温馨和睦的气氛,这样有助于孩子心态平和。感情的力量是巨大的,温馨的家庭氛围,将融化孩子心中的,抑郁、苦闷、焦躁,有助于孩子调节心态,有助于提高复习质量。

高考备考计划方案 高考复习备考策略

高考备考计划方案 高考复习备考策略

  随着时间的推移,高考复习备考已经进入了最紧张的复习阶段,那在这期间有什么好的备考计划呢?以下是由学习啦小编整理关于高考备考计划方案的内容,希望大家喜欢!

  高考备考计划方案

  1、认真回顾课本知识:高中三年全部课程

  高三前期,同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

  第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。

  2、把握好自己的节奏:提高自学能力与多问

  很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。

  在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。

  同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

  3、正确处理作业和练习

  在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:

  一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1~2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。

  二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。

  无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。

  当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。

  4、利用每一次考试做好三件事

  处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。

  你只需做三件事:

  一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。

  二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。

  三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

  5、努力很重要不要瞎努力

  很多人认为高三有一年的时间,只要花时间肯学,成绩一定能上去。其实这话是不对的,考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。同样一个事物,有的人几秒钟就可以认知,有的人花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么呢?

  方法很重要,看问题的角度也十分重要。做英语题最大障碍是单词不认识,希望在大量做题的过程中吃透英语单词。其实他的出发点就根本错了。英语是一门交际语言,美国文盲都能说的很溜,他们认识单词吗?不认识。会犯语法错误吗?不会。他们懂句子结构分析吗?不懂。但是不影响他们交流,并且说的很标准,很规范。

  那么我们就直接从英语的实用角度上去学习英语,通过读课文,揣测其句意,哪怕你并不知道考试这道题考察你什么,但是你毕竟能够通过语言表达的方式做出来。这是看问题的角度不同,导致学习考试的方法也不同,当你找到最适合的方法时,就是你突破的时候。当你还停留于死记硬背,盲目做题时,那么是你停滞不前的时候。

  至于方法,有学习的方法,有考试的技巧,这些都是方法,如前面说的,根据英语用来交流的表达习惯,及语意的精确原则做题,就是一种方法和技巧。如英语完型填空中凡是关联词、转折词必然有暗示,也是一种方法和技巧。像选择题,我们完全可以忽略中间过程,只得出结论,就有很多方法。

  如数学关于取值范围的,我们可以根据选项来取特殊值代入验证。如文史类(甚至生物)选择题,我们完全可以按照语文阅读理解的角度去分析出最佳答案,即使某些知识点遗漏了也能得分。

  在日常学习上,定期归纳、总结等,只要适合自己的,就是好方法。

  高考第二轮复习备考策略

  一练基本考点:基本考点就是课本的主干知识,也是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据,所以必须熟悉近三年高考中的出现的常考点、重要考点和必考点。练基本考点主要是起着一种保温的作用,让“老朋友”天天见面,保持一种熟悉的感觉。

  二练解题技能:从宏观上来看,要把握解题的基本策略、思路和原则。从微观上来看,则要练解题的微技能。比较有效的练习策略是:先熟悉高考的命题原则和题型特点,然后掌握解题的基本技能,最后进入实战体验。在练习中感悟,在练习中发现,在练习中反思,在练习中改进。通过的单项强化训练,逐步形成解题的综合技能。

  三练解题速度:由于高考答题是有时间限制的,所以要强化答题速度意识,在每次练习中按照高考的要求,设定解题的时间,争取在规定的时间内完成预设的练习任务(分别标明练习起始和结束的具体时间),严格按照高考答题的参考时间,进行规范的限时训练。只有通过限时的速度训练,才能发现真正的时间差是多少。

  四练答题规范:在高考中,最容易被忽视的往往就是考试的规范性。考试规范涉及到很多细节:如学科的专用术语、符号、顺序、标点符号、大小写、卷面以及书写。首先要明确各科的评分细则,然后有针对性地强化自己的薄弱环节。无论在专题复习中还是在考试中都务必按高考要求进行规范的表达,特别值得一提的是:后期坚持每天练习书写很重要,因为这是非智力因素增分的重要策略,谁要是忽视了书写,谁在高考中就要吃亏。

  高考五次重大考试及备考策略

  第一次月考(9月底或10月初)

  高三第一次月考主要考查考生前一阶段的知识积累,同时也是各校根据教学进度组织的一次普通的阶段性测验。试题一般以基础为主,不会太难。

  这次月考虽然与高考的关系没有其他考试那么密切,但是它作为考生们进入高三后的第一次重要考试,标志着高三复习的正式开始,考生需要及时调整心态,进入备战高考的整个战斗状态。这次考试的目的是给高三新生树立学习信心。

  第一学期的期中考试(11月初左右)

  这是学生进入高三的第一次正式大考,本次考试将反映考生这半学期的学习效果。考生通过考试可初步掌握自己的学习状况。本次考试主要是检测作用,检验考生是否适应了高三的教学模式,是否适应了高三复习的整个节奏,帮助考生根据成绩调整复习步伐,找出问题。

  第一学期期末考试(一般在明年1月份进行,具体考试时间将根据寒假放假时间确定)

  这次考试是高三第一次大型统考,这次期末考试受到的重视程度也是第一学期所有考试中最高的。同时,这次考试也是考生进行志愿填报的重要参考。

  高三第一学期期末考试的形式和内容比较接近高考。到期末考试进行的时候,高三第一轮复习(至次年2月)也已经接近尾声,所以这次期末考试也是考查高三考生 第一轮复习成果的关键考试。考生可以通过这次期末成绩的排名,大概估算出自己在全区考生中的位置,做出对自己的正确评价,调整下半年的复习战略。

  一模考试(明年4月初开始)

  一模考试,是高考前最重要的一次综合练习。各区教研员会将自己对于高考的研究和对今年高考的预测全部在这张试卷上释放出来,此时高三复习已经告一段落,学 生的学习重心已经从知识的复习转移到应试技巧的提高上,同时一模是将理化生(史地政)综合在一张试卷出题,是理综和文综的第一次实战(零模第一次将理化 生、政史地综合,是理综与文综第一次练兵),一模考试会成为志愿填报的重要依据。

  一模考试就是高考的“仿真”练习,用于强化考生的“能力立意”,引领学生感受高考,从学科“知识能力、思想方法、答题规范、解题技巧”等方面进行全面反思,并参考一模成绩合理定位,找准后阶段复习的提升空间。

  通过一模考试家长应该帮助考生找准最大的复习短板,找准孩子每个学科中的提升点。在最后的高考冲刺时刻,家长一定要相信孩子,相信孩子还有很大的提升空 间,尽最大可能减少填报志愿对孩子二模备考的干扰。另外从一模考试开始,家长就应该多多注意调整考生的心态,调整整个家庭氛围。

  二模考试(“五一”假期后)

  二模考试的目的是扫除知识盲点,树立考生信心。这时,考生做过的题目已经足够了,要把以前做错的题目再做一遍,查漏补缺。

  在高考前,学校还会组织考生进行考前的三模考试,三模考试更像是高考前的一次热身活动。接着6月7日、8日,高三生将踏上高三的最后一次大考——高考的考场。

  高考既是知识的比拼,又是心理的较量。希望大家都能够用轻松的心态去参加考试,发挥出正常水平就是成功。

看过“高考复习备考策略”

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