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高考复习语文的注意事项 如何冲刺备考
在冲刺阶段的复习中,要强化最后阶段必须认真学习的重要性。从学习角度看,语文应试要记住的知识比较多,短时期的疏忽会将之前的学习成果丢失。而就学习规律而言,需要再现的知识记忆离考试时间越近,复习效果就越好。
复习语文的注意事项
学习语文过程中要查漏补缺、巩固。把各种考试检测、诊断出的问题进行分析,将梳理过的考点分成三类:第一类是很有把握的;第二类是时对时错,把握不大的;第三类是完全不好解决的。第一类要适时循环,及时温习。突破的重点放在第二类,选择有可能突破的专题或考点强化训练,提升能力。至于第三类,基础好漏洞少的考生可尝试突击,一般不再纠缠。同时,限时练与琢磨练要相结合。
限时练是在紧张气氛中限定时间完成,接触各地语文试题;其二琢磨练,要对一些有价值的试题反复琢磨,立足于减少失分,回归原知识点,把复习难度、强度降下来,重新回炉,夯实巩固,再精心训练,提高分值。两种练题方式要结合用,练完题后要悟题,不能简单只对答案。为什么出错?同样错误为何重复出现?什么原因干扰思路?还有哪些相似思路的题目?题目可以怎样变形?总结解题的体会比多做几道题更重要。另外要认真组题。根据新考纲要求,广泛涉猎各地区最新模拟题、冲刺题等,认真筛选、组合试题,拓宽思路。
高考语文答题注意事项
1、卷面杂乱,字迹不清
有些同学在书写答案时,不注意卷面整洁,甚至使用墨水浓重的笔,一笔下去成为一团,扫描后阅卷老师根本看不清楚答案,不仅得不了高分,而且原本应得的分数也会丢失。
建议:
一笔一划写,字不要太小,让阅卷老师看清楚才能得分
2、答案没有步骤,混乱不堪
语文主观题部分,没有步骤,写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。
建议:
①列提纲,按步骤答题
②答案清晰,不啰嗦,比如问这句话用了什么修辞手法,同学只需要写“比喻”二字就可以,不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。
3、不认真审题
审题对了才能拿到完整分数,审题错误可能一分都没有。
建议:
①认真看清楚题干
②注意题干中的限制词,比如“正确”、“不正确”
4、答案写错位置
有些同学考试非常紧张导致答案写错了位置,然后将2题的答案对调用箭头标注,这样很容易2题都失分。
建议:
考生应从平时就养成好的习惯,让好习惯成为一种日常
高考倒计时 远离高考复习“雷区”
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喜欢钻偏难怪题
表现:认为做大量偏、难、怪的题目才能拿下高考中的“压轴题”
建议:牢固掌握常规思维、常规方法,才能以不变应万变
口诀:重视双基、淡化偏怪、针对训练、重点专练
题目做的越多越好
表现:大量做题后,巩固或默认了某种不正确的认识,反而有害无益
建议:多做些基础题,基础知识深刻理解了,做题才有效
口诀:回归基础、精选练习、持之以恒、量力而行
不注重抓学科体系重点
表现:希望各个学科、各个知识点面面俱到,最终却样样抓不到,样样抓不牢
建议:当基础知识和方法复习一轮后,应该抓住重点来学
口诀:合理取舍、深化重点、追踪热点、有的放失
不善于体系归纳
表现:这种症状的产生是题海战术导致的后果,结果是效率太低,效益太差
建议:应总结归纳存在问题,解题方法以及不同知识的内在联系和相近知识的本质区别
口诀:由表及里、总结得失、总结方法、举一反三
学习计划不合理
表现:将学习任务堆积起来,拖到不得完成为止,新的任务又来了,自己无所适从
建议:制定阶段性计划、短期计划或即时性计划
口诀:分段计划、科学计划、保证落实、严格执行
患得患失,考前心态失衡
表现:精神过度紧张,甚至病倒
建议:考前防止彻底放松和挑灯夜战两个极端做法,注意合理饮食,进入考场适度紧张是正常的,不要因此而产生恐慌
口诀:调整心态、保持平衡、放松心情、合理饮食、亦张亦弛
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