当前位置:首页 > 高考备考 > 高考复习

高考复习方法 高考复习总是找不到切入点,这是病,得治

今天,东南教育网小编为大家带来了高考复习方法 高考复习总是找不到切入点,这是病,得治,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

高考复习方法 高考怎么高效复习

高考的学生一定要制定一个自己的高考计划,这个计划要把自己的生活合理的安排一下,有了详细的计划,你才能开始集中注意力学习,有计划的复习各个课程,没有制定计划的学生,学习效率就会降低。

高考怎么复习

第一轮复习

第一轮复习主要是补习过去学习中的弱科、弱点,并搞清楚各知识点、串点连线,形成属于自己的知识体系。最主要的是记住知识点中的公式、定律、定义、性质等重要结论,同时总结归纳各知识点的重要题型,最好是以往高考出现的常考点。

第二轮复习

第一轮复习结束以后,基本上完成了所有科目的基础复习,而第二轮复习的重点就要转移到高考各个学科的命题方向进行专题复习。以英语为例,可按高考英语卷分为“选择题”、“填空题”和“阅读题”等进行针对性复习。通过专题复习训练,目的是总结和记忆高考各科可能出题的规律和各类题型。

第三轮复习

这轮复习主要是按高考题的模式进行适应性练习。首先要求按规定时间完成练习,并调整各学科的题目解题时间。最好不要超过所限定的时间,即高考中的15分题就不要超出15分钟的作答时间,并且3分钟之内还没有解题思路、5分钟之内还写不出开头,就要停止作答,做下一题。如果考试的时间觉得不够,则需要现在就开始进行速度训练。

第四轮复习

最后一轮复习建议一天一门整理做过的练习卷,特别是模考卷,总结高考出题规律。认清自己所做过的错题,并及时进行补救。

高考怎么提高成绩

1、制订计划,让学习目标清晰可见,并按照所制订的计划合理有序的学习。

2、合理安排学习时间,把握学习的黄金时间。

3、孩子学习时,父母要督促孩子认真完成学习任务,关心照顾孩子的身体。

4、善于借力注重学习的方法,提高对学习的兴趣,养成良好的学习习惯。

5、提高你的记忆力,还有理解力,这样可以让你学习事半功倍,而且是提高学习成绩最关键的一点。

高考学习要注意什么

作息与营养

不得不说身体是革命的本钱,要是身体不好,学习不在状态,哪里来的效率呢。无论学习有多紧张,都要规定自己,按时睡觉,下午一定要抽空去跑跑步,多摄入蛋白质丰富的食物一日三单,要有规律。当然,我不建议去吃什么保健品来增进学习。

劳逸结合

可别一股脑的只知道学习,忘了休息的重要性。通常来说,人的注意力集中最长也就半个小时左右,之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢,出去活动活动,进行远眺,呼吸呼吸新鲜空气。这样的学习效率反而更好。

高考复习总是找不到切入点,这是病,得治!

高考复习高考总是复习不到找不到切入点这是得治

  有那么一些高三的同学,在学校跟着老师复习时还好,但是千万别遇上自习课或者放学后老师没有布置作业,为什么?因为没有人带领、安排,有一些同学就不知道应该从哪里开始复习了。想从语文开始,可是又惦记着数学,还担心着英语……想把所有科目照顾到又不太现实,在纠结中时间过去了……

  这是病!虽然偶尔发作,但是一旦发作就会产生很严重的影响,所以刻不容缓!

  但是距离高考还有不足三个月,想要将病治的尽善尽美可能很困难,如果可以帮助到在高三复习中遇到上述症状的同学,便是极好的。

  但丑话说在前头,专业医生尚有不能医治的疑难杂症,更何况一个编辑了!所以,对了您的证,您就尝试尝试,有效咱大家都舒心了;您的症状不在这个范围内,您也可以收藏一下,就像有些中药不对症也吃不坏!

  下面就来说说怎么治!

  典型病症:“这么多科怎么复习”

  易得人群:中等生群体

  病症热点:没有特别突出的科目,也没有特别差的科目,单拿出每一科的成绩可能不太理想,但是所有科目加起来的分数还是有希望的。这类学生复习时最大的障碍是想要照顾到所有科目,但是心有余而时间不允许,可是又放不下,看着这科想那科,很多时间浪费在纠结中;再偶尔犯个懒什么的,复习的结果一定好不到哪去。

  治病药方:掌握好节奏跟着感觉走

  要想照顾到所有科目就必须有个合理的规划,或者找到复习的节奏,能够让自己复习一科,专注一科,复习的效率高,心里也不用惦记这个惦记那个,都有机会,一科一科按顺序来。可以一天一科或者两科,在校复习较多的科目可以推后,大家机会均等,还有什么好纠结的。

  典型病症:“我一看见它就烦”

  易得人群:偏科群体

  病症特点:俗话说“牙疼不是病,疼起来真要命!”偏科和牙疼就很类似,说是大病却不要紧,说不要紧疼起来总是致命。有些同学大多数科目挺好,可某一科或者某几科较差,花太多时间会影响其他科目复习,不花时间在考试时,偶尔发病成绩便很受影响。迫不得已,有的学生选择放弃某科实为不妥。

  治病药方:过两遍筛子抓重点

  科目优秀的一定要保持,对待偏科的科目,例如语文的阅读差,作文差;英语的完形填空差等等,筛出核心问题,列出复习提升计划是关键,前提要在保证其他科目不受影响的前提下,合理安排时间。

  自身病症:“我一到关键时刻就掉链子”

  易得人群:成绩良好群体

  病症特点:成绩良好,但每次考试成绩出来都不是十分理想。在冲刺阶段,总感觉肌肉拉伤,使力却有种无力感,经常出问题在意料之外的地方,防不胜防。

  治病药方:发现美的眼睛

  题海战术不适合任何学生,只有抓住适合自己的部分,才能提升自己。同样一张试卷,将班里前十名的同学的卷子放在一起,例如数学卷子,每道题做对比,便会发现,一道几何题,A可能方法比自己简单,B版面比自己整齐,C的步骤逻辑清楚。快速发现自己的不足,方能全力以赴。

  病症总结:

  1、面对众多学生,老师无法兼顾,得不到老师的全力传授。

  2、试卷太多,在题海中迷失自己,无用功太多反而容易坏事。

  3、试卷不够精良,部分教育落后省份学校与书商有利益关系,学生试卷满天飞却精良不多。

  4、苦心学习而不知如何用心学习,找不到方法,压力过大。

  针对以上总结的四大病症,小编再给出一剂良方,效果试了就知道!

  每个人都会面对不同的问题,没有一劳永逸的方法,只有不断地针对自己的问题不断地解决、分析、总结,才能让问题越来越少。人无完人,你觉得自己问题多,可能还有比你问题更多的,大家的问题其实都差不多,不必过分在乎,太在乎问题,你就输了。

以上就是东南教育网整理的高考复习方法 高考复习总是找不到切入点,这是病,得治相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅东南教育网。

责任编辑:
本文标题:高考复习方法 高考复习总是找不到切入点,这是病,得治
wap地址: https://m.dngk.com/newsdetail/254351.html

与“高考复习方法 高考复习总是找不到切入点,这是病,得治”相关推荐