今天,东南教育网小编为大家带来了英语高考复习策略 高考复习四步兵法教你从学渣逆袭成学神,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
英语高考复习策略
英语高考复习策略(实用)
英语想考一个高分是非常困难的,所以,记忆单词是做题的基础。同时还要有针对性地做阅读理解,也要多做一些作文练习。以下是小编整理的英语高考复习策略,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语高考复习策略
在高考前,将词汇、语法等基础知识进行再次梳理,在记忆单词时以词块为单位,关注语境和应用,提高阅读理解和写作能力。
而对于英语语法,我们要提炼出重要知识点,提升理解语境和辨析考点的能力,要经常回顾练习中的易错题,在考试中发现“陷阱”,并作出正确判断。
提升英语的综合能力,永远是高考前最后阶段备考的重中之重,尤其是听、读、写等语言技能的提升,更是贯穿后期备考的始终。
而训练英语听力,则要坚持做到天天训练,足量训练;提升阅读技能,要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力;提升写作水平,要做好卷面关、内容关和语言关。
如何学好高中英语
对于完型,一定要做之前读一遍,高中英语的完型经常有上下文推敲的填空,多从其中积累一些词汇和用法
对于阅读理解,最好的办法是,多做题。这真的不是吹的,如果你每天都做上一两篇,久而久之,积少成多,绝对会有提高
听力,就多听听走进美国、Voa、或者是英文电影(不要看字幕),试着听懂,一开始会有点痛苦,后来你会越来越觉得有成就感
英语阅读理解
关于阅读理解,我感觉除了多多练习外没有什么特别好的方法了,但是练习也有高效和低效的区别。接下来就针对阅读理解的提高谈谈我的方法:
1.准备一本关于阅读理解的练习册.(最好是那种高考卷,因为这类的卷子印刷会更好字迹会更加清晰,书写体验很不错,而且也更加贴近高考试题)
2.抽出一定时间完成三篇阅读.(时间的长度根据自身的水平而定,至于为什么是三篇呢,因为高考卷里就是三篇阅读理解啊)
3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文,并且要用红笔划出比较常见但你不清楚的单词.(千万不能一遇到不会就马上查英语字典,这样水平的提高会比较慢而且也不利于单词的记忆。)
4.完成三篇阅读之后,要马上校对答案.(要及时订正,这样效率才会高)
5.准备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法知识记录下来.(还要记得多多拿出来复习)
6.一篇文章最起码阅读三次.(第一次大概了解内容,第二次做题,第三次是详细阅读将文章中的重点语句、语法记录下来)
7.至于做题的频率嘛,我建议是两天完成一个任务。一天写练习和校对答案,另一天详细阅读并抄录相关的语法。(两天完成一个任务主要是考虑可能没有那么多的时间,如果你时间充裕的话也可以每天完成一个任务)如果你长期坚持下去绝对会有很大的收获的。
如何写好高考英语作文
1.审题
拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。要议论文还是记叙文?对分几段写有无要求?等等。诸如此类的硬性要求信息,都用铅笔划下来,以免出错,也许你一开始会记得,可随着时间的流逝,你会不会因紧张而遗忘这些信息呢?还是小心为妙。边看边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
2.草稿
有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己好的一面,容易后悔。
3.正式写
这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。
4.检查
注意,最最重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1—2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。
高考英语复习的技巧
1、每天清账不留死角
在英语复习中,有一点非常重要,务必做到不欠账。也就是说,在每天的课堂学习中、做题过程中遇到的不明白、不清楚的内容务必及时弄懂、把问题消化在当天,“疑问”不过夜。如此一来,每天都有进步。反之,积累的问题越来越多,在此后的复习中会成为包袱、成为能力提升的路障。
2、单词不宜“死记硬背”
单词是英语复习大厦的“砖头”,是英语学习的基础。单词,需要经常记忆。在基础复习上,别给下学期留下遗憾。考生必须坚持每天记单词。给自己制定一个计划,从高一的课本开始,对单词进行归纳、记忆。
四、因人而异安排时间
在“度”的把握上,不同程度的考生因人而异。一般情况下,考生每天用来练习英语的时间控制在30分钟到40分钟即可。在这段复习时间中,考生应避免把大量时间花在单选题或语法上。考生每天的英语练习题要适量、适时、经典、有效;通过文章的阅读,来强化对语言知识的掌握。
对于考生而言,保持良好的心态,既轻松、又有效、乐观的心态有助于英语复习效率和复习效果;认真对待平时的小测,每次测试后出现的问题要及时思考、及时解决;还要充分利用课余时间,使自己每天的学习、休息形成一个良好的规律,如此才能保证顺利迎接高考。
高考复习四步兵法教你从学渣逆袭成学神
高考复习高考步兵逆袭学渣复习学渣逆袭法教学神兵法成学目前,高三同学仍在进行第一轮复习中,虽然马上要进入高考二百天倒计时,但专家建议同学们,即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识,也仍要跟随老师们的复习节奏,切不可一味自己钻研一些零散的偏题、难题,此时我们要有意识地训练自己用各科的术语,条理清楚、逻辑严密地予以表达。这些基础知识的贯穿,是为同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通,找到自己知识储备的薄弱点,变被动为主动,探寻自己的复习方式,追求更高的复习效率。提醒同学们的是,不要以为跟着老师的复习节奏就是按部就班每天听课写作业。跟上老师的节奏指的是,学习的内容和重点围绕老师所讲的范围,但是学习的方式和思考方式要调整到应试思路,做题和听课要变换一下方式了。这一点将决定大家经过第一轮复习之后,是否成绩有一个大幅度的飞跃。
因为,一名中等生采取的备考方式、方向决定着这个孩子的成绩上去或者下来。我们把应试思维定位成高考成绩的分水岭,学生们的排名从此基本形成。除非某个学生的方法更加高效,否则起色不大。举个例子,一名400多分的考生,可能怎么努力也很难提高各科成绩,即使跟老师一对一或者上课外辅导班很久,也起色不大,什么原因?因为他的基础知识存在隐患。知识点只能做到记住,却无法做到理解。如果知识点的考察过于复杂和综合(已知条件给的过多后者过少),这名同学就一定会出现知识点会但是不会做题了。所以,学生的提分要分别对待,400多分的学生必须通过知识体系的学习,把知识点的深入理解突破掉。否则,他会在备考的道路上渐行渐远。那500多分的同学呢?这个期间的同学,要在解题的思路上进行训练,总结解题思路和规范严谨解题步骤,减少出错,就是最大的进步。600分以上的同学,简单讲,他们只需要技术了,直接提高他们的应试能力就可以。 我们在对全国各地考生的试卷以及学生的失分情况进行统计分析之后得出: 400-500之间的考生,选择题失分比例较大,大题难题没有思路的较多,在基础分部分,有的学生因为计算失误或者考虑马虎失分,有些学生是因为不会做失分。这个分数段的同学,他们很需要在思维上下功夫,他们的丢分不是简单基础知识点没有掌握,更不是做题不够,尤其是数学和英语这两个学科,失分的原因都出学生的解题习惯和解题思路上。
下面,我们来看看,各个学科的突破重点是什么?
1、“知识体系” 部分要将高中的知识点整理成思路清晰的体系以外,关键是教会学生如何理解知识点,如何运用知识点。教会学生见题就会! 在解题思维方面,要指导出题老师在出题时,如何模糊大家的概念;已知条件过多或者过少的情况下,同学们如何具备一双火眼金睛,通过必要性思维,从问题入手,快速抓到问题的要害。然后通过找前提的方式,逐步的把题给解完。同学们要把每道题都看成一个侦破小故事,每道题都有他的蛛丝马迹,而知识点就是我们用来破案的前提或者条件。我们抽丝剥茧、层层深入、抓住要点、不管多难的题都能迎刃而解。这不是做题训练出来的直觉,而是逻辑思维的推理能力。 这种能力的培养,对基础不好,尤其是分数不高的同学帮助非常大。
2、“解题思维” 重点是提高考试思维和解题思维,学会如何运用自己的思考本能,唤醒我们生命的源动力。学会这点,可以让学生更好的运用自己的原创思维,主动思考。
3、“考试技术” 要我们学会一些解答难题大题的特殊技巧方法,未来的高考试卷,可以轻松过关上面的难题。
学习建议:低分数段的学生一定要训练这两种能力,这对于他们在整合知识点、应用知识点的方面,帮助最大。我们还要补充一点的是,这个阶段的学生喜欢利用做题的经验来解题,套用题型,这是最可怕的,这意味着你做了那么多题都是在背题,而不是训练自己的解题思维,所以收效不大。建议在寒假的时候调整自己的做题思路。学着自己去总结。
英语成绩不好的同学要注意了,你们的英语成绩如果在50-90分之间,词汇肯定有问题。除了词汇以外,阅读理解、完型填空两重量级的题型还需要答题技巧。补齐这两块,再学习一下高分作文,你们的成绩能快速提高。我们有过回访,50多分的学生都提高到90多分了。90多分的考生基本都达到120分了。《专项突破英语》重点要解决几个方面的问题: 1、词汇的快速记忆,7天记下3800个单词,真的很容易做到(见文章最后附的英语单词记忆方法)。 2、阅读、完型的答题技巧:每个题型都有固定的答法,所有题型都逃不掉那些技巧。同学们反应,使用以后正确率快速提升。 3、作文:别以为作文是在考察能力,考试和学习不一样,只要你掌握技巧,做对是不难的。英语作文,只需要记住几个固定的单词,你的作文分数马上发生变化。
针对失分最高的阅读题型,同学们从现在开始就要训练解题技巧,这个题型可以你的语文能上两个档。然后就是作文,之后是古文,都有各自的方法和技巧,在突破基础知识点阶段,语文要把作文和阅读的解题技巧和学习方法先突破掉。这样,到了第二轮复习阶段,大家就可以跟上复习的节奏了。
物理、化学、生物有一套能够把他们联系在一起的逻辑思维,同学们只要把这套思维掌握了,书上知识点的记忆不是问题,试卷上的题目解答也不是问题了。
很多学生的文综学的不好,说是没时间背;背了容易忘;不会答题等。。。。。这些问题都是表象,在根源处,还是同学们没有把自己学习文科的那套主观思维贯穿起来。学着用一条线,把语文、历史、地理都联系在一起,语文好了,其他的两科也好了。政治联系着历史,这样对照着去学,你不再觉得文综难了。
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