今天，东南教育网小编为大家带来了高考复习总是找不到切入点，这是病，得治 专家支招：高考复习如何在短时间内提高成绩，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
高考复习总是找不到切入点，这是病，得治！
高考复习高考总是复习不到找不到切入点这是得治
有那么一些高三的同学，在学校跟着老师复习时还好，但是千万别遇上自习课或者放学后老师没有布置作业，为什么？因为没有人带领、安排，有一些同学就不知道应该从哪里开始复习了。想从语文开始，可是又惦记着数学，还担心着英语……想把所有科目照顾到又不太现实，在纠结中时间过去了……
这是病！虽然偶尔发作，但是一旦发作就会产生很严重的影响，所以刻不容缓！
但是距离高考还有不足三个月，想要将病治的尽善尽美可能很困难，如果可以帮助到在高三复习中遇到上述症状的同学，便是极好的。
但丑话说在前头，专业医生尚有不能医治的疑难杂症，更何况一个编辑了！所以，对了您的证，您就尝试尝试，有效咱大家都舒心了；您的症状不在这个范围内，您也可以收藏一下，就像有些中药不对症也吃不坏！
下面就来说说怎么治！
典型病症：“这么多科怎么复习”
易得人群：中等生群体
病症热点：没有特别突出的科目，也没有特别差的科目，单拿出每一科的成绩可能不太理想，但是所有科目加起来的分数还是有希望的。这类学生复习时最大的障碍是想要照顾到所有科目，但是心有余而时间不允许，可是又放不下，看着这科想那科，很多时间浪费在纠结中；再偶尔犯个懒什么的，复习的结果一定好不到哪去。
治病药方：掌握好节奏跟着感觉走
要想照顾到所有科目就必须有个合理的规划，或者找到复习的节奏，能够让自己复习一科，专注一科，复习的效率高，心里也不用惦记这个惦记那个，都有机会，一科一科按顺序来。可以一天一科或者两科，在校复习较多的科目可以推后，大家机会均等，还有什么好纠结的。
典型病症：“我一看见它就烦”
易得人群：偏科群体
病症特点：俗话说“牙疼不是病，疼起来真要命！”偏科和牙疼就很类似，说是大病却不要紧，说不要紧疼起来总是致命。有些同学大多数科目挺好，可某一科或者某几科较差，花太多时间会影响其他科目复习，不花时间在考试时，偶尔发病成绩便很受影响。迫不得已，有的学生选择放弃某科实为不妥。
治病药方：过两遍筛子抓重点
科目优秀的一定要保持，对待偏科的科目，例如语文的阅读差，作文差；英语的完形填空差等等，筛出核心问题，列出复习提升计划是关键，前提要在保证其他科目不受影响的前提下，合理安排时间。
自身病症：“我一到关键时刻就掉链子”
易得人群：成绩良好群体
病症特点：成绩良好，但每次考试成绩出来都不是十分理想。在冲刺阶段，总感觉肌肉拉伤，使力却有种无力感，经常出问题在意料之外的地方，防不胜防。
治病药方：发现美的眼睛
题海战术不适合任何学生，只有抓住适合自己的部分，才能提升自己。同样一张试卷，将班里前十名的同学的卷子放在一起，例如数学卷子，每道题做对比，便会发现，一道几何题，A可能方法比自己简单，B版面比自己整齐，C的步骤逻辑清楚。快速发现自己的不足，方能全力以赴。
病症总结：
1、面对众多学生，老师无法兼顾，得不到老师的全力传授。
2、试卷太多，在题海中迷失自己，无用功太多反而容易坏事。
3、试卷不够精良，部分教育落后省份学校与书商有利益关系，学生试卷满天飞却精良不多。
4、苦心学习而不知如何用心学习，找不到方法，压力过大。
针对以上总结的四大病症，小编再给出一剂良方，效果试了就知道！
每个人都会面对不同的问题，没有一劳永逸的方法，只有不断地针对自己的问题不断地解决、分析、总结，才能让问题越来越少。人无完人，你觉得自己问题多，可能还有比你问题更多的，大家的问题其实都差不多，不必过分在乎，太在乎问题，你就输了。
专家支招：高考复习如何在短时间内提高成绩
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在高考复习时如何在较短的时间内使复习更有效，考试成绩得以提高，下文的作者认为要把握好这几个方面：
一、认真研读《高考说明》，熟练掌握课本内容，以目录为纲建立体系。对照考点，由考点向书本内容辐射，围绕考点建立若干小体系，不仅做到“点点清”而且做到“面面到”，从而夯实基础并力求依靠《说明》加快提升的速度。《经济生活》中价格变动对经济生活的影响、劳动者的权利与义务、投资的方式、科学发展观和小康社会的经济建设等较为重要。《政治生活》中中国共产党和我国政府的相关知识点、我国公民政治参与的途径和方式、民族与宗教政策、国际关系等知识点最好多看看。在复习《文化生活》时需以单元为单位建立体系，重点考虑命题者出题的角度与答题方式。《生活与哲学》注意熟练掌握原理，在做题时一定要结合材料分析。另外，要将现阶段党和政府的基本路线和重大方针政策与考点相联系。在复习中，应逐渐对社会热点进行小盘点。比如：近期的中共中央经济会议的精神、十七届三中全会、科技进步、可持续发展、民生、就业、扩大内需、金融危机等。要会用学过的知识，认识、评价这些热点并且还能给出一些合理的建议。还要认真研读《说明》上的典型试题，从中体悟命题的思路、出题的角度、评分的标准等，适当加强相近题型的练习。
二、利用“一模”考试，提升解题能力。虽然此时一轮复习没有结束，但是要有意识地做一些综合卷，努力提高答题的技巧。
第一部分，客观题的做题技巧：要认真审题干，读材料时把握关键词，领会题干的规定性要求；更要认真审题肢，判断正误并选择最佳。
第二部分，主观题的答题技巧：（1）从题目出发，联系有关政治原理，分析总结政治、经济、文化等现象，知识点要清晰准确，并列点回答。根据四个模块的不同特点，选用不同的答题方法：在解答生活与哲学题时要注意题目的要求，先回答“体现哪些原理”再“用哲学原理分析”（此时不要全面罗列）。经济生活部分要注意思路的开阔性，在回答实际操作题的时候，一般是先说国家如何做，再说企业如何做，最后再说自己怎么想。政治生活与文化生活部分，材料往往是大视野，我们答题时往往是小切点，要注意切中要害，并要回答全面。（2）知识储备来自课本，需要记忆，利用一轮复习扎实掌握知识，以提高运用知识的灵活性和开阔性。（3）回答问题时，要抓关键词，组织语言时，学会使用材料中的语言，语言不要通俗化，尽量使用政治术语。（4）如果题目中出现书本没有的知识，答案往往就在题目所给材料之中，学会概括、总结，要注意表述的科学性。（5）考试时要全神贯注，一般不回头，即使不会的题也要暂选一个答案，并在此题旁做上记号。待题目全部做完后，再心平气和地处理这些题目，会有很高的准确率且不耽误时间。
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