今天，东南教育网小编为大家带来了高考复习：在不自律面前任何神方法都显苍白 英语高考复习策略有什么，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
高考复习：在不自律面前任何神方法都显苍白
高考复习：在不自律面前任何神方法都显苍白
我们的文章里很少发那些所谓用来解题的“神方法”，或者像那些如何短期内突破的技巧，甚至是状元的建议都很少发，只是偶尔给一些优秀的学生一些学习和考试方面的建议。当然在这样的一个年代，越是“神方法”越是受到众多考生的欢迎。
可从现实上来看，又有多少学生真正能用上的，特别是对那些没有自学能力，甚至连自律都很困难的考生来讲，这些仅仅是“华而不实”的内容，相反更让他们坚信会有一种更加神奇的办法能让自己成绩快速提升。众多的学生一直苦苦寻找，苦苦等待，甚至在不自律中等待，到头来等来什么可想而知。
孩子，当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能欺骗得了你。
有这样的一篇作文材料：
一只猴子在上帝面前哭诉，说不想做一只猴子，想变成一个人。上帝问它想好了没有，它立刻作坚定的回答，想好了。上帝笑了笑，随后叫来两个天使，让天使把猴子身上的毛先拔掉，天使才拔了几根，它就痛得嗷嗷叫，它受不了，坚持不下去了，赶紧向上帝求饶，不想自己变成人，还做一只猴子吧。
通过这则材料，不难看出，很多人想取得收获，但是吃不了那个苦，也坚持不下去。现实中，有多少考生在复习阶段手里离不开手机，甚至没日没夜的上网聊天，偶尔想到自己的成绩，觉得真的要改变了，可是三分钟热度，很难坚持下去。很多学生没有体系，没有思考和坚持，看到微信里或者其它网上关于提升成绩的神方法眼睛一亮，赶紧下载、收藏，甚至很少有拿过去实践一下到底看灵不灵的，很多人都懒得这样去做。
很多时候，对手也许并不强大，很多人往往都是输给了自己。懒惰、拖延、没有坚持的习惯、眼高手低、无视时光在流失、把握不住机会、偏激、幻想、爱找客观因素。。。。。。尽管有的人家庭很好，或者拥有很好的资源，那么正是以上的那些不足，给你很大的阻碍，导致你错过了很多机会，俗话说，过错不可怕，可拍的是错过。错过的原因不是因为时间流逝的快，也不是因为机会本来就不多，而是你自己的不自律。
一个社会处于转型阶段需要很长的时间来过渡，例如说中国从奴隶社会到封建社会，经历春秋战国漫长的时间，从封建社会到社会主义社会过渡又用了上百年，在过渡的过程中有无数的先驱者，他们思考、探索、经历了流血牺牲。改变是需要代价的，包括现在，国家很多变革，领导人都抱着“断腕”、“割肉”的想法，要不就很难进步。那么对于很多所谓的“学渣”来讲，要想变成所谓的“学霸”，仅仅是三分钟热度，或者是从那地方弄来所谓的“神技巧、神方法”就能达到改变的目的?可想而知，改变需要痛定思痛，要想改变彻底，需要信念、坚持、执着和舍弃的支撑。
离2015年还有四个月的时间，我们需要清醒，需要务实，仅仅是靠幻想某种技巧和方法是靠不住的，不如踏踏实实的努力，取得扎扎实实的进步，前提是从自律开始，如果不自律，任何“神方法”对你来说都可能是苍白的。也许有一些人不相信这些，但是现实中，你试验不起，因为要发出高考[微博]失败这么惨痛的代价。
放下姿态，学会自律，不断的坚持下去，在实际行动中寻找适合自己的方法吧。
英语高考复习策略有什么
英语高考复习策略有什么及方法
英语想考一个高分是非常困难的，所以，记忆单词是做题的基础。同时还要有针对性地做阅读理解，也要多做一些作文练习。以下是小编整理的英语高考复习策略，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语高考复习策略
纵观高考考题，我们发现不仅是语法选择题，其它的考试项目，如阅读理解及作文等，都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等，绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查，降低语法的难度，增加语境，加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中，教师要钻研教材，分清主次，充分发挥教师的主导作用，帮助学生对基础知识进行梳理归纳，逐步培养其学习兴趣和自学能力。
语法复习课的安排要遵循认知规律，应是一个从易到难，由简到繁的过程。要在有限的时间内既复习所有中学语法项目，又要抓住重点、突破难点，没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点，然后再操练句型。句型操练有各种形式，常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行：复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境，强调运用能力)。
高三学好英语的方法
1.高三学好英语要多多阅读英文词典，目的是提高英语词汇量。每年的高考，都会出现英语学霸，这些学霸的共同点是记忆力4000多个英语词汇量，不靠死记硬背，靠的是阅读量。通过阅读与相应单词有关的大量的英文句子，反反复复练习一个月，一窍不通，就直接死记硬背相关的英语单词。
2.高三学好英语要说出来。很多学生学习英语仅限于用眼看，不会读出来，这就是所谓的"哑巴式"英语。学习英语需要我们大声的说出来，说出来别人才会听到你读的对与不对、好与不好。说出来才方便我们记忆，只有不断地练习去说，对于以后我们的交流和语感是大有帮助的。
3.高三学好英语要反复练习。语言的学习在于练习，这就好像一门技术，只有不断地反复练习你才不会陌生，你才能更加的炉火纯青。一位伟人曾说过，反复操练是非常必要的，你越多的将你多学的东西运用到实际生活中，它们就变得越自然。
高考英语听力答题技巧及套路
一、听力应试技巧与策略
听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容(确定人物身份)
听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】
听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二、快速记录能力
心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：
1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal
2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake
三、预测技巧
1、对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：
1)Who are the two speakers?
2)What is the possible Relationships between them?
3)When did they have the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they have the conversation?
6)What did they plan to do?
2、语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
3、依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：
1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四、听力特点及高分应试策略
话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。
1、领略主旨大意，概括话题内容
这类试题在高中听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有：
What’s the passage mainly about?
What’s the topic of the passage?
What are the two speakers doing?
What are the two speakers talking about?
What is the dialogue/conversation about?
2、捕捉主要细节，确认具体事实
这类试题在高中听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有：
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
What’s wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
What’s the man’s house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
3、推测谈话背景，辨认角色关系
这类试题在高中听力试题中约占5小题，要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份，彼此之间(或与他人)的关系，对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有：
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Where did the conversation most likely happen?
When does the dialogue take place?
Who do you think the woman probably is?
What’s the probable relationship between the speakers?
4、领会弦外之音，揣摩观点意图
这类试题在高中听力试题中约占5小题，它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”，也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等，常见的提问方式有：
What can we learn from the conversation/speakers?
What can we know /learn about the woman?
What does the man mean?
What does the speakers want to tell us?
What is the probable result of the conversation?
高考英语答题技巧
语感做题技巧。在高考单选当中，一些试题的选项设置有一些迷惑性，考生在考试中往往排除两个以后，就很难再排除选项，这时候就需要注意自己的语感来做题，语感做题的正确性在这种情况下概率还比较高。但是如果选项基本上很难排除，比如四个选项都很接近，那么用语感得出答案的正确率就不太高。
先易后难技巧。在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。建议高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时间去写，考生最终得不偿失。
因果关系技巧。在高考英语阅读理解中，经常会有一些阅读理解题会考因果关系，但是考生通常很难找到正确的答案，实际上在阅读理解中，问题的原因通常会在问题的下一句。但是并不会有明显的因果关系英语单词提醒，这时候考生就需要在问题问的语句下面，找下一句即可。看哪个选项会和阅读理解中意思匹配
高考英语怎么快速提分
①早读前：背单词的好时间。早上人的记忆力比较好，而且单词也容易记住，可以帮助我们进入学习状态。
Tip：基础不好的同学，可以先背里面800多个必考词，按单元背，半个月就能搞定，很节省复习时间，先把考试重点掌握了，再去扩充其它的。
②午休前(晚自习前同理)：吃完午饭到午休前大概有20分钟或者半小时时间，可以站一会儿，顺便复习一下早上背的单词。
Tip：高考复习任务比较重，高三生一定要午休，半小时左右，这样下午学习才能效率更高。别小看那半个小时，比如我吧，如果不午休，下午前两节课都是懵的。
③晚上睡觉前：告诉你们一个小窍门，晚上睡觉前背东西，比较不容易遗忘哦。可以留出40分钟复习，先把早上单词过一遍，然后再看一下自己平时卷子上的各种错题，或者翻一下错题本。
Tip：睡觉时间最好不要超过12点，宁肯早起，也不要熬夜。
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