今天，东南教育网小编为大家带来了1998年陕西高考分数线一览表 1998年陕西标准分569相当于多少分，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
1998年高校录取分数线是多少
1998全国各省市高考一本分数线（未作核实，仅供参考，来源于 天涯 ）省份 文科 理工
广西695660
河南672642
广东655630
山东643625
陕西667624
福建668616
湖北532585
江苏529566
湖南544560
河北516559
吉林516554
江西535553
浙江521550
辽宁538548
安徽505542
黑龙江514533
四川525531
重庆521531
内蒙古484 521汉语
441 454 蒙语
天津505515
上海485507
甘肃483501
贵州485490
新疆464484 汉 语
343337民族语
北京458483
云南485465
青海484440汉语
下列是准确的，来源于 南京大学 网站
省份 文 科 理 科
江苏省 529 566
北京市 458 483
天津市 458 483
上海市 429 426
山西省 511
辽宁省 538 548
山东省 643 625
安徽省 505 542
浙江省 521 550
江西省 535 553
福建省 668 616
湖北省 532 585
湖南省 544 560
河南省 672 642
广西区 695 660
贵州省 485 490
四川省 525 531
重庆市 521 531
陕西省 667 624
甘肃省 483 501
海南省 634 609
云南省 485 465
宁夏区 502
广东省 655 630
黑龙江 533
1998年的一本分数线是多少？
1998年高考一本文科平均分数线：549分，理科平均分数线：555分。
1998年高考时间为7月7、8、9日3天。
1、上海在1985年获得独立命题资格后，可以自行选择全国卷和上海卷，并在2006年取消全国卷。因此，上海可以参加1998年以前各省市的本科招生成绩排名。
2、1998年以前，包括1998年，全国都是一篇试卷，和高考试卷一样。自1998年以来，各省市相继推出自主命题和高考改革。
每年的高考成绩是万众瞩目的焦点，各省市的试卷难度是热门话题，对于全国各省市而言，1998年全国各省市高考一本分数线。
扩展资料：
高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。
各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。
参考资料来源： 百度百科-高考录取分数线
1998年陕西标准分569相当于多少分
由于标准分数的最高分是900分，599是66%，相当于现在的495分。陕西因地处陕西高原西部和西部而得名，但陕西高原东部被河南、山西两省分割，没有与陕西相对应的“陕东”这样的省名。而陕西高原现在基本上就是陕西的行政区域。西周打败商朝四年后，周武王因病去世，但周成王还年轻。吴王的两个弟弟周公和赵公不得不外出协助政治。当时，周的疆域并没有想象中那么大。它是西部的老根，陕西以濠泾为中心，河南以洛义为中心。因此，我们大致找到了东西部的次中心点，划定了陕西并进行了统治。这个中心点在古代是指陕西高原，即今天的河南省陕西县。当时，周公统治陕东，赵功统治陕西。历史上开始出现陕西。事实上，周朝政府在陕西东部，即山西省南部和河南省大部。春秋战国时期，陕西成为秦朝的根据地。当时，孤山以东的六国统称为山东六国。可能是因为萧山的方位比山垣的方向更明确，所以陕东这个方位的名字就断了。分陕而治是中国古代的重要事件，分陕而治周公旦就可以把主要的精力用于防备殷商遗民的反叛，稳定东部新发展的领地；而召公_的责任就是进一步开发黄河中游地区的农业生产，建立巩固的经济后方，为周王朝进一步开拓疆土解除后顾之忧。而三门峡陕县地区就是当今的黄河金三角地区，也是传统上的中原核心区域。有趣的是，陕西的浩泾是西周王朝的中心。当这座城市被摧毁时，周平王东移到洛义，相当于从陕西迁往陕东。东周之所以能够延续周朝的统治，主要得益于周公丹对陕东的统治。周公旦为东周王朝的延续开辟了基地。也就是说，西周的王都在陕西省，东周的王都在陕西省的东部。更重要的是，平王从陕西迁往陕东，客观上为秦国的发展腾出了空间。几百年后，陕西也成为第一个统一中国的皇帝的基地。
以上就是东南教育网整理的1998年陕西高考分数线一览表 1998年陕西标准分569相当于多少分相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅东南教育网。
本文标题：1998年陕西高考分数线一览表 1998年陕西标准分569相当于多少分
wap地址： https://m.dngk.com/newsdetail/256438.html