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新高考600分相当于老高考多少分 新高考分数如何和老高考分数转换?每门多少分?

今天,东南教育网小编为大家带来了新高考600分相当于老高考多少分 新高考分数如何和老高考分数转换?每门多少分?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

新高考分数如何和老高考分数转换?每门多少分?

在填报志愿的时候,都需要参考学校历年的录取分数线,但在参考之前,必须先把自己的高考分数转换成往年的分数,也就是同学们常常听到的“同位分”。如今越来越多的省份加入了新高考的行列,新高考分数和老高考分数的转换让很多高三考生困扰不已。那么,它们到底该如何转换呢?每门多少分呢?看完下面的介绍,同学们就都会清楚了。

一、新高考分数如何和老高考分数转换?

我国的新高考有两种模式,分别是3+3模式和3+1+2模式。为了让同学们更直观的了解新高考和老高考分数的转换方式,老师接下来会以刚刚在2020年执行过第一次3+3模式新高考的山东省,以及即将在2021年执行第一次3+1+2模式新高考的湖南省给大家举个例子。

1、3+3模式新高考——山东省

执行新高考以后,山东省取消了文理分科,所以省考试院在公布一分一段表的时候,不仅会公布物理、历史、化学、生物、地理、政治六门不同选科的一分一段表,也会公布全体考生的一分一段表。而在执行新高考之前,山东省有文科和理科之分,所以只会分别公布理科一分一段表和文科一分一段表。

经过测算,我们发现新高考之后公布的全体考生的一分一段表,是通过不同选科的一分一段表计算而来的。

以670分高考成绩为例。

2020年,如果选考物理、化学和生物三科,670分对应的位次分别是1247、1224、1129,相加平均之后的位次为1200。如果选考历史、地理和政治三科,670分对应的位次分别是69、98、157,三者的平均位次为108。1200与108相加之后得到1308。而1308正好在全体考生的一分一段表中对应670分的高考成绩。

从上文可知,670分在全体一分一段表中的位次对应的是1308。参考以上计算逻辑,如果一分一段表分为文科和理科,在转换成全体考生的一分一段表之后,位次应该是文科和理科对应位次之和,也就是1308。在2019年的一分一段表里,657分在理科一分一段表里对应位次为1332,与1308最相近,所以2020年670分相当于2019年的657分(2019年山东省文科一分一段表中最高分为654分,对应位次为21,所以老师只能将657分的位次计为0)。

同理,在2018年的一分一段表里,664分在理科一分一段表里对应位次为1354,与1308最相近,所以2020年670分相当于2018年的664分(2018年山东省文科一分一段表中最高分为663分,对应位次为24,所以老师只能将663分的位次计为0)。

因为处于新高考和老高考的过渡期,所以山东省的同位分算起来格外麻烦,但这仅仅是2020年,2021年起同位分的计算方式就会简单很多了。

2、3+1+2模式新高考——湖南省

相比于山东省,湖南省在转换分数的时候就会简单很多了。因为采用的是3+1+2模式,在划线的时候会分别以物理科目类和历史科目类分别划线,而物理和历史分别是理科和文科的核心科目,所以在转换同位分的时候,我们可以粗略地把物理科目类和历史科目类的一分一段表和理科、文科的一分一段表对应着转换。

假设物理科目类高三考生2021年考了660分,位次是1500名。 在2020年理科位次表里,最接近1500位次的是659分,2019年最接近650分。也就是说,2021年的660分相当于2020年的659分和2019年的650分。

假设历史科目类高三考生2021年考了650分,位次是180名。 在2020年文科位次表里,最接近180位次的是630分,2019年最接近633分。也就是说,2021年的660分相当于2020年的630分和2019年的633分。

二、新高考分数每门多少分?

无论是3+3模式新高考还是3+1+2模式新高考,它们都是把文科和理科拆分成了单科计算成绩。

拆分之后,3+3模式新高考的省份要在 物理、化学、历史、地理、生物、政治 六门中任选3科考试, 每科满分都是100分 (浙江省多一门技术,为七选三)。3+1+2模式新高考首先要在物理和历史两门首选科目里任选1科,再从化学、生物、地理、政治四门再选科目里任选2科,每科的满分也都是100分。选考科目的考试都是由各省自主命题。

语数外 三门在两种类型新高考省份中都是全国统考科目,由教育部考试中心统一命题, 每科满分都是150分。

怎样通过计算得到今年高考分数相当于去年的多少

通过利用一分一段表,计算今年高考分数相当于去年的分数。

先用今年的一分一段表查到考生今年高考分数对应的名次,再查去年的一分一段表,看这个名次在去年是多少分即可。

考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。

从高到低排序,以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数,不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”,即有多少考生是这个分数,还对应了一个“累加人数”,即是这个分数考生的排名。

例如:今年500分是第5000名,而去年的5000名是510分,那考生的500分就等同于在去年的高考考了510分。

扩展资料:

一分一段表其作用如下:

1、作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。

2、对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。

2000年600分相当于现在高考多少分

那个时候的高考600分也不是很高的成绩,基本上与现在的高考分数差不多的
在2000年山东高考录取分数线威海、莱芜、临沂、日照、菏泽、滨州、聊城,德州等城市文外一般都在600分以上,理科都在500分以上到600分之间。重点理科分数线631分,体育分数线442分,艺校生一般是分专业划分数线。

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