今天，东南教育网小编为大家带来了2023东莞理工学院在河北高考专业招生计划人数是多少，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
一、2023东莞理工学院在河北高考专业招生计划人数
1、东莞理工学院在河北的国际经济与贸易专业招生人数为2人;
2、东莞理工学院在河北的工商管理类（含工商管理、会计学、人力资源管理专业；第三学期开学前专业分流）专业招生人数为2人;
3、东莞理工学院在河北的环境工程（含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考）专业招生人数为6人;
4、东莞理工学院在河北的材料类（含金属材料工程、材料科学与工程、高分子材料与工程专业；第三学期开学前专业分流，色盲色弱者慎重报考）专业招生人数为5人;
5、东莞理工学院在河北的软件工程（含教育部卓越计划班）专业招生人数为4人;
6、东莞理工学院在河北的应用化学（含教育部卓越计划班）（色盲色弱者慎重报考）专业招生人数为4人;
7、东莞理工学院在河北的微电子科学与工程（单色识别不全者慎重报考）专业招生人数为3人;
8、东莞理工学院在河北的电子信息工程（含教育部卓越计划班）（单色识别不全者慎重报考）专业招生人数为3人;
9、东莞理工学院在河北的工业设计专业招生人数为2人;
10、东莞理工学院在河北的通信工程（含卓越计划班，单色识别不全者慎重报考）专业招生人数为2人;
11、东莞理工学院在河北的知识产权专业招生人数为2人;
二、历年东莞理工学院在河北高考专业招生计划人数
| 专业名 | 省份 | 年份/批次 | 计划人数 | 选科 | 科目类型 |
|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程（含教育部卓越计划班）（含教育部"卓越工程师计划”试点专业） | 河北 | 2022/本科批 | 2 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 知识产权 | 河北 | 2022/本科批 | 2 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 微电子科学与工程（单色识别不全者慎重报考） | 河北 | 2022/本科批 | 3 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 电子信息工程（含教育部卓越计划班）（含教育部"卓越工程师计划”试点专业，单色识别不全者慎重报考） | 河北 | 2022/本科批 | 3 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 应用化学（含教育部卓越计划班）（教育部"卓越工程师计划"试点专业，色盲色弱者慎重报考） | 河北 | 2022/本科批 | 4 | 首选物理，再选化学 | 物理类 |
| 材料类（含金属材料工程、材料科学与工程、高分子材料与工程专业；第三学期开学前专业分流，色盲色弱者慎重报考） | 河北 | 2022/本科批 | 5 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 环境工程（含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考） | 河北 | 2022/本科批 | 6 | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | 物理类 |
| 计算机类（含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业；第四学期开学前专业分流） | 河北 | 2022/本科批 | 6 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 工商管理类（含工商管理、会计学、人力资源管理专业；第三学期开学前专业分流） | 河北 | 2022/本科批 | 2 | 首选历史，再选不限 | 历史类 |
| 国际经济与贸易（含国际商务产学国际班） | 河北 | 2022/本科批 | 2 | 首选历史，再选不限 | 历史类 |
| 软件工程 | 河北 | 2021/本科批 | 2 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 电子信息工程（单色识别不全者慎重报考） | 河北 | 2021/本科批 | 3 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 应用化学（教育部"卓越工程师计划"试点专业（三学期制），色盲色弱者慎重报考） | 河北 | 2021/本科批 | 4 | 首选物理，再选化学 | 物理类 |
| 材料类（含金属材料工程、材料科学与工程、高分子材料与工程专业；第三学期开学前专业分流，色盲色弱者慎重报考） | 河北 | 2021/本科批 | 5 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 计算机类（含计算机科学与技术、信息与计算科学、物联网工程、数据科学与大数据技术专业；第四学期开学前专业分流） | 河北 | 2021/本科批 | 6 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 环境工程（含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考） | 河北 | 2021/本科批 | 6 | 首选物理，再选不限 | 物理类 |
| 经济与贸易类（含国际经济与贸易、经济与金融专业；第三学期开学前专业分流） | 河北 | 2021/本科批 | 2 | 首选历史，再选不限 | 历史类 |
| 工商管理类（含工商管理、会计学、人力资源管理专业；第三学期开学前专业分流） | 河北 | 2021/本科批 | 2 | 首选历史，再选不限 | 历史类 |
| 社会工作 | 河北 | 2021/本科批 | 2 | 首选历史，再选不限 | 历史类 |
| 小学教育（师范）（培养数学方向人才） | 河北 | 2020/本科批 | 2 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化（含卓越计划班） | 河北 | 2020/本科批 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程（含卓越计划班（不招单色识别不全者）） | 河北 | 2020/本科批 | 3 | - | 理科 |
| 软件工程（含卓越计划班） | 河北 | 2020/本科批 | 3 | - | 理科 |
| 环境工程 | 河北 | 2020/本科批 | 4 | - | 理科 |
| 计算机类（含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、信息与计算科学专业；第四学期开学前专业分流） | 河北 | 2020/本科批 | 7 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易（含国际商务国际班） | 河北 | 2020/本科批 | 2 | - | 文科 |
| 广播电视学（含卓越新闻班） | 河北 | 2020/本科批 | 2 | - | 文科 |
| 会计学（含卓越会计师班） | 河北 | 2020/本科批 | 2 | - | 文科 |
| 社会工作 | 河北 | 2020/本科批 | 2 | - | 文科 |
| 经济与金融（含金融管理国际班） | 河北 | 2020/本科批 | 3 | - | 文科 |
| 小学教育（数学） | 河北 | 2019/本科二批 | 2 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化（含卓越计划班） | 河北 | 2019/本科二批 | 2 | - | 理科 |
| 软件工程（含卓越计划班） | 河北 | 2019/本科二批 | 3 | - | 理科 |
| 电子信息工程（含卓越计划班）不招单色识别不全者 | 河北 | 2019/本科二批 | 3 | - | 理科 |
| 环境工程不招色盲色弱 | 河北 | 2019/本科二批 | 4 | - | 理科 |
| 计算机类（物联网工程，信息与计算科学，数据科学与大数据技术，计算机科学与技术） | 河北 | 2019/本科二批 | 7 | - | 理科 |
| 英语 | 河北 | 2019/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 广播电视学 | 河北 | 2019/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 社会工作 | 河北 | 2019/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 | 河北 | 2019/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 经济与金融 | 河北 | 2019/本科二批 | 3 | - | 文科 |
| 中药学 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 理科 |
| 药品生产技术 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 理科 |
| 护理 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 | 河北 | 2018/专科批 | 4 | - | 理科 |
| 护理 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 文科 |
| 针灸推拿 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 文科 |
| 药品经营与管理 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 文科 |
| 小学教育（师范） | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
| 公共事业管理 | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 护理学 | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 广播电视学（含卓越新闻班） | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 会计学（含卓越会计师班） | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 英语（含英日双语实验班） | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 社会工作 | 河北 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
| 经济与金融（含金融管理产学国际班） | 河北 | 2018/本科二批 | 3 | - | 文科 |
| 针灸推拿学 | 河北 | 2018/本科二批 | 4 | - | 文科 |
| 中西医临床医学 | 河北 | 2018/本科一批 | 3 | - | 理科 |
| 软件工程（含教育部卓越计划班） | 河北 | 2018/本科一批 | 3 | - | 理科 |
| 电子信息工程（含教育部卓越计划班） | 河北 | 2018/本科一批 | 3 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化（含教育部卓越计划班） | 河北 | 2018/本科一批 | 3 | - | 理科 |
| 环境工程（含卓越计划班） | 河北 | 2018/本科一批 | 4 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 河北 | 2018/本科一批 | 4 | - | 理科 |
| 临床医学 | 河北 | 2018/本科一批 | 5 | - | 理科 |
| 中医学（"5+3"一体化） | 河北 | 2018/本科一批 | 6 | - | 理科 |
| 中医学 | 河北 | 2018/本科一批 | 10 | - | 理科 |
三、东莞理工学院学校简介
东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。
· 学校于1990年筹办，
· 1992年4月经原国家教委批准成立，
· 2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，
· 2006年5月获批为学士学位授予单位，
· 2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估，
· 2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，
· 2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，
· 2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位，
· 2018年11月，学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”，
· 2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校，
· 2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单，
· 2021年5月，我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。
学校现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号，占地1800多亩（含370亩国际合作创新区）；莞城校区坐落在莞城区学院路251号，占地330多亩。现有教职工1790余人，其中正高职称人员180人、副高职称人员387人、博士797人。有普通全日制学生超2万人，继续教育学生近2万人，迄今为地方培养各类人才约12万人，80%左右的毕业生留莞就业创业。
图书馆总建筑面积45020平方米，累计藏书204.3万册，有38个数据库、175万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、两条40G主干，基本实现千兆带宽到桌面的IPV6校园网，4万个信息点，建成覆盖全校的无线校园网，AP数量7300多个，出口带宽37.5G；智慧校园建设有190个信息化系统，为全校师生提供丰富、方便、快捷的信息化服务。
建有17个实验教学中心，其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有20个学院、59个本科专业。其中通信工程、社会工作、软件工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、环境工程、工商管理、能源与动力工程、国际经济与贸易、工业工程、自动化、会计学等14个专业入选国家级一流专业建设点；工程管理、汉语言文学、人力资源管理、法学、小学教育、英语、广播电视学、材料成型及控制工程、工业设计、高分子材料与工程、光电信息科学与工程、网络工程、土木工程、化学工程与工艺等14个专业入选广东省一流专业建设点。
主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展，确立“坚持知行合一、立德树人，着力培养适应现代产业发展需求，勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”的培养目标。开设国内首个“杨振宁创新班”，培养拔尖创新人才。东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。首获国家级教育教学成果奖二等奖，近5年获得广东省教育教学成果奖获一等奖5项，二等奖5项。每年安排1000万元专项资金扶持创新创业活动，学校被确定为广东省教育厅第三批“易班”建设试点高校。
面向全国25个省（区、市）招生，在14个省（区、市）（含已改革省份）第一批本科招生。2005年以来，学校（含联合培养基地）共招收各类研究生1689名，其中联合培养硕士896名，国际联合培养博士研究生37名，学校学位点招收硕士研究生756名。历年毕业生就业率98%以上，用人单位满意度达95%以上。
与新型研发机构、行业龙头企业、专业镇街园区和国际名校等创新主体合作，创建了10个集人才培养、技术研发与社会服务为一体的现代产业学院。获批2个教育部现代产业学院、5项新工科研究与实践项目、1项新文科研究与实践项目、5个广东省示范产业学院，入选教育部产教融合实训基地案例2件。
大力开展学科建设工作，打造学科专业集群坚实基础
根据国家、区域科技和产业发展需求，重点打造智能制造、绿色低碳、创新服务三大学科专业集群。2018年5月，学校获批为新增硕士学位授权单位，现有计算机科学与技术、土木工程2个一级学科硕士点，资源与环境、机械、国际商务、社会工作、电子信息、材料与化工、能源动力、土木水利、生物与医药9个专业学位硕士点；2021年5月，学校获批为广东省博士学位授予立项建设单位；学校现有化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等6个广东省重点学科，机械工程、材料科学与工程、网络空间安全、土木工程等4个学科纳入广东省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科；学校工程科学、材料科学、化学、环境/生态学学科进入ESI全球排名前1%；机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程、应用化学、软件工程、环境工程、通信工程获得IEET工程教育专业认证证书。
2015年以来，共引进高层次人才、优秀青年博士、博士后等700余人，其中双聘、特聘、柔性引进两院院士等顶尖、杰出人才64人，学科领军10人，学科方向领军48人，学科骨干60人。获国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1人次，获广东省自然科学基金杰出青年项目2人次，入选“珠江学者”岗位计划4人次、入选“珠江人才计划”3人次，入选东莞市领军人才4人，入选东莞市各类特色人才40多人。
拓展境外合作与交流，形成多元国际化办学格局
2015年成立广东省首个粤台联合培养项目——粤台产业科技学院。
2016年成立国际学院，成为东莞市首家招收外国留学生的本土高校，累计招收来自49个国家的458名留学生。
2017年获批成立教育部中外合作办学机构——东莞理工学院—法国国立工艺学院联合学院。
2018年成立国际联合研究生院，与英国诺丁汉大学、新南威尔士大学、新西兰奥克兰大学等世界前100的名校开展博士研究生联合培养。积极参与国家“一带一路”倡议，作为“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员与古巴、巴西等5个国家共8所拉美大学（研究机构）达成合作。获欧盟委员会立项批准3个“伊拉斯谟+”计划交流项目。在澳大利亚、俄罗斯建有多个海外创新中心，未来将加快推进欧洲创新中心设立工作。
截至目前，学校与英、美、加、澳、法等25个国家和地区的72所大学及科研机构建立了合作与交流关系。
学校第三次党代会确立“两步走”中长期目标：到2025年，建成一流的应用型人才培养体系、教师队伍发展生态体系、科技成果全链转化体系、智慧教育服务管理体系等4个一流体系。在省级以上教学成果奖数、科技成果奖数、研究生规模、ESI世界排名前1%学科数、服务企业科技创新和技术改造数、授权发明专利数等六项关键发展指标实现“倍增”，力争在获得博士学位授予单位、更名大学、进入国家“双一流”一流学科建设高校行列等方面实现突破，综合实力进入全国高校100强，基本建成新型高水平理工科大学示范校。到2035年，学校综合实力位居全国前列，国际竞争力和影响力显著增强，成为东莞城市品质提升、产业发展的重要贡献者，成为粤港澳大湾区科技、文化、社会创新的重要策源地，成为全国高校改革开放的排头兵，成为海内外优秀人才和各方学子的向往之地，全面建成新型高水平理工科大学示范校。
在省委省政府及市委市政府的正确领导下，在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下，校党委行政团结带领广大教职员工，以更高效率的改革创新、更高层次的开放合作、更高境界的担当作为，落实“学而知不足”校训要求，丰富“知行合一、立德树人”办学思想，倡导“爱国奋斗、追求卓越”莞工精神，秉持“守正出新、登高致远”战略理念，践行“以卓越的创新教育与实践造福社会”价值追求，加快建成具有国际竞争力和影响力、国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学示范校，为国家和区域经济社会发展作出不可替代的贡献。
（数据更新至2023年3月）
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本文标题：2023东莞理工学院在河北高考专业招生计划人数是多少
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