今天，东南教育网小编为大家带来了心理测试表明高二学生竟比高三学生压力更大，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
“人们普遍认为高三学生压力最大，但检测结果却显示高二比高三学生心理压力更大!”近日，国家二级心理咨询师袁晶晶发起“写意我心”大型校园心理健康普测活动，并在后期为学生们提供免费的援助，他们利用SCL-90量表为我市某省示范中学796个学生做心理测试，结果显示高二比高三学生心理压力更大，有十分之一的高中生具有中度及以上的心理问题，需要寻求专业心理咨询师帮助。
1/10高中生需心理帮助
袁晶晶介绍，症状自评量表SCL-90是世界上最有名的心理健康测试量表之一，也是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表。它从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。
检测样本显示，796个高中生中，395位测试结果“正常”、没有心理问题，317位具有轻度心理问题，56位具有中度心理问题，28位具有重度心理问题。也就是说，401位高中生具有轻度及以上的心理问题，比例超过一半以上;84位具有中度及以上心理问题，比例超过十分之一。团市委12355服务台阳光辅导团心理专家贾洪武建议，出现中度及以上心理问题的高中生需要家长和老师的特别关注，应寻求专业心理咨询师的帮助。
而在检测的90项指标中，强迫症状、人际关系敏感、偏执、敌对四项指标最为突出，这是高中生心理最脆弱的几个方面。
高二学生心理压力更大
袁晶晶介绍，在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等几乎所有指标中，高二学生比高三学生得分都高，这表示，高二学生的心理状况更严重。
为什么会出现这种结果?袁晶晶解释，对于高中生来说，一方面，高一远离高考、是轻松的一年，到了高二，离高考一下子近了，学习压力陡然上升，学生们一时无法适应这种从“低压”到“高压”的转变，而从高二到高三，学生们经过一年的历练，已经渐渐适应这种高压态势，从心理上显示出的变化反而是压力渐渐回落;另一方面，从心理成熟度来说，高三的学生比高二的学生心理更成熟，抗压能力更强。
长期做青少年厌学心理辅导的贾洪武曾接触过不少这样的案例，建议家长和老师在学生进入高二前提前“打预防针”，告诉孩子从高一到高二的学业变化，从容应对没什么大不了的。
高中生最怕“衣着不整”
普测样本显示，中学生最易患上十大症状。70.48%的学生“担心自己的衣饰整齐及仪态的端正”，这让人出乎意料，高中生们最担心的问题竟然是“衣饰是否整齐”。袁晶晶解释，这是青春期的心理特征所决定的，也是一种正常的现象。处于青春期的孩子们比人生的其他任何阶段都更注意自己的外表，他们觉得外表是他人评价自我的一个很重要的标准。
此外，69.97%的学生“忘性大”，68.97%的学生“容易烦恼和激动”，67.09%的学生“头脑中有不必要的想法和字句盘旋”，60.93%的学生“难以做出决定”，58.04%的学生“神经过敏、心中不踏实”，57.79%的学生“不能集中注意力”，55.15%的学生“当别人看着您或谈论您时感到不自在”，54.77%的学生“感到要很快把事情做完”，53.02%的学生“感到比不上他人”。
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本文标题：心理测试表明高二学生竟比高三学生压力更大
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