今天，东南教育网小编为大家带来了十月随着什么的印发实现节粮减损有了更为清晰的路线图，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
手中有粮，心就不慌；脚踏实地，喜气洋洋
连续两天无更文实在是因为太累了，踏实着也心虚着。71岁的母亲每天从早晨六点多起床一直到晚上十点多上床，中间一直不休息，先不论活儿干得多少，单是从这屋到那屋挪动的路程是我两天也走不完的。
我佩服她也感慨自己，24年后的自己有母亲这样的状态吗？
秋天离家，冬天快要结束了才回家，好几个月的农村老家没人住，需要收拾的杂活儿确实很多，我心疼年已古稀的双亲，尽可能争着做那些体力消耗比较大的活儿，这对于我也是一种挑战。
两天下来累得够呛，腰酸背痛，脚步沉重。
我累了，母亲就不太累，我这心里就踏实多了。
我在城市生活若干年，除非有意识锻炼身体，体力消耗远远少于脑力消耗，这两天的体力劳动着实让我检验了自己的身体状况，体能锻炼严重缺乏。
晚上闲下来打开手机，看到写作群里的伙伴们汇报交流得如火如荼，我虽记着日更千字的决心，可连坐一会儿都困难的状态，只能在心有余力不足的遗憾中放弃打开电脑的念头。
那一刻，我是心虚的。
我又想起了毛主席的四言诗《手里有粮》：手中有粮，心就不慌。脚踏实地，喜气洋洋。
我也想起了无戒老师在开营前的告诫，可我当时没当回事。
1月份形式上日更31天，实质上少1天，那天因事耽误用以前的一篇随笔冒名顶了任务。
今天是2月份第4天，也是本月日更的每2天。
总体还不错，从报名日更营那天算起已累计42天日更千字，写作5.2万字，这是近十年来做这件事最持久的一次。
写作内容上，有7篇是写母亲的，通过回忆她前半生的艰辛与坎坷，加深了对她的爱和理解。有3篇围绕工作而写，通过与周围人的比较，更加珍惜工作机会，也进一步端正了工作态度。其他都是一些随笔。
写作过程有非常卡的时候，整句整段地写了删删了写，但最终抱着完成任务的决心凑够了字数。从写作角度说这是极不可取的，但从挑战自我的角度则是可行的。
从最开始写千字文至少两小时缩短到现在一个半小时，起码说明组织语言的能力和打字速度都有所提升，这是实实在在的进步。
在群里看其他伙伴的作品，深感自己和他们的差距非常大，有自惭形秽之感，再看看他们持续笔耕绝大多数已逾三年，心里也就坦然了一些，坚持做就行了，其余交给时间。
当然，时间并不能缩短彼此的差距，同样的时间里他们比我更努力。
积累素材是最主要的，而大量阅读并观察生活是积累素材的主要路径，辅之以必要的写作技巧，才会由量变引起质变。
最近在喜马拉雅听刘林海所著长篇小说《汉京城》时，我能感觉到自己的变化，以前主要听故事情节和人物关系，现在能关注到心理描写，叙事方法等，这是写作触动了我的敏感神经，但捕捉信息的能力还很欠缺。
如果没有参加日更行动营，2021年一个多月的时间会如同过去的若干年一样不留任何痕迹滑过，时而焦虑，时而感伤，一如既往。
现如今，每每打开平台登录账号，会看到自己日更天数，写作字数，我用这样的方式记录生活，记录心路，也记录自己的变化，这是很有意义的事情，值得一直做下去。
深入开展节粮，节水，节电，的现实意义
关于深入开展节粮节水节电教育活动方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2013年10月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2013年10月24日
至11月6日
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。（11月1日前，以级部为单位上交，并将电子版上传到共享德育处-2013.9-节粮节水节电文件夹中。）
班会要求每名学生积极发言。
2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（五年级级部）
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800字左右为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
（3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行
（4）各班级推荐征文于2013年11月1日下班前交到德育处，每班上交五篇优秀学生征文，每班需上传一份征文电子版，发送至共享德育处指定文件夹。（以年级为单位）
3．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级）
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2013年11月1日前交到德育处。（以年级为单位）
四、活动要求
1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
2021年十月随着什么的印发实现节粮减损有了更为清晰的路线图
2021年10月，随着《粮食节约行动方案》印发，实现节粮减损有了更为清晰的路线图。
方案提出到2025年，粮食全产业链各环节节粮减损举措更加硬化、实化、细化，推动节粮减损取得更加明显成效，节粮减损制度体系、标准体系和监测体系基本建立，常态长效治理机制基本健全。
中央农办负责人指出，方案聚焦全链条多环节开展节粮减损行动，相当于增加了“无形良田”，为进一步保障国家粮食安全开辟了重要途径。
在全国各地，运用新技术、新设备、新工艺，加强集约、可持续、低碳的现代化粮食产后服务体系建设，已成为新农人节粮减损的聚力方向。
在中储粮济南直属库，矗立着一个个体积庞大的粮仓。人们即便不进入粮仓，通过高清摄像头，也能清晰看到粮仓中的颗颗麦粒。中储粮山东分公司仓储管理处副处长介绍，粮仓自带“中央空调”，还有智能通风等绿色储粮技术。
粮仓平均温度常年保持在15摄氏度及以下，实现低温储粮，有效延缓粮食品质变化。在黑龙江的不少地方，机收减损技术培训班相继开办，由专家普及农机减损常识。
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