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清华招生办主任:2010自主招生可申请2所大学

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  清华大学招生办这位负责人表示,按照五所学校的合作开展自主招生的方案,在2010年自主选拔中,每名考生可以同时申请五所学校中的两所,笔试的考点将分布在全国绝大多数省份,考生只需参加一次考试就有机会获得不同大学的自主招生资格,降低了考生在多个大学之间来回奔波应试的成本。

  可以说,自主招生从2003年在部分高校开始试点以来,质疑声就没有间断过。虽然这种招生模式的本意是为了推进素质教育,选拔创新型人才,这种招生方式,国外有的大学也已经执行了上百年,但为什么它在国内会频频引来质疑?主要是因为国人担心自主招生不公平、不透明。五所高校自主招生合作的确能为考生带来一些赶考方面的便捷,但遗憾的是,我们没有看到它在如何加强公平、加强透明度方面作更一步地尝试。而公平和透明,其实才是人们最期待的。

  记者:为什么5所学校会合作起来做这件事,将来会不会有更多的学校加入进来?

  孟芊:此次参加合作的5所高校,都是国家首批“985高校”,从学校性质和水平等方面,有一定的共性,所以一起进行尝试。目前这个方法只是个试点,还不能预料其结果,所以还不好说是不是会加入其他学校。

  记者:那作为反映共性的G模块会怎么样考,考些什么?

  孟芊:通用基础测试部分的试题要求,主要体现了5所高校作为高水平大学对选拔拔尖学生的“共性需求”,是对考生知识和能力的综合考查与评价。试题原则上以高中教学内容为主,但也不完全拘泥于高中内容;考查的内容原则上不超出高中教学大纲,但试题将更加灵活,考查的重点是考生综合解决问题的能力:换句话说,是透过知识看能力。至于题目具体是什么,因为现在有个专家组,各个招办在开考前也都不知道。

  记者:自主招生是为了各个学校能招收到适合其个性的学生,这样回到统一考试的模式,会不会违背了自主招生的初衷?

  孟芊:5所高校历史传统、培养目标、办学理念、学科特色、校园文化等方面存在一定的差异,所以现在的选拔模式,也需要体现各个学校的个性。首先,虽然通用测试科目和试题相同,但是成绩的使用方法不同。例如,单科分数特别优秀的学生在部分高校将获得更多的机会,而总分较高的考生则在部分高校更有优势。

  S和I两个模块则更充分体现大学自身的特点。例如,有的高校在其特色模块中重点考查学生的课外知识和技能情况,有的高校则侧重于心理素质等非智力因素的考核;有的高校把面试作为重要的选拔手段,有的则仅把面试作为前两部分的一种补充。

  记者:对于考生来说,一次考试可以参加多个学校的自主招生,提高了效率,那对于学校来说,好处在哪里?

  孟芊:首先,把出题和阅卷与招办脱离开,提高了考试的公信力;其次,新模式的考试打破了只按总分录取的传统方式,有利于更科学地对考生和中学进行评价,提高了考试的科学性。

  记者:如今公布的是自主招生的一个新方案,具体怎么样操作,考生该如何报名,各个模块间的比重又是如何?

  孟芊:5所高校的自主选拔简章或实施办法等相关文件将于近期陆续发布。清华大约会在一周以后公布具体细则。

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