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马说的中心论点是什么

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高考,是每位学子求学路上往上攀爬的必经之路。信心来自于实力,实力来自于勤奋。然而高考成功除了努力学习之外,及时掌握新的高考信息,以及不断变化的高考政策,也是很重要的。其中马说的中心论点是什么,就受到很多考生和家长关注。今天东南教育网小编整理了马说的中心论点是什么相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

中心论点:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。先从正面提出论点,说明伯乐对千里马命运的决定性作用,从千里马和伯乐的依赖关系出发,说明千里马被埋没是不可避免的。表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨的发泄。
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马说主题

全文用了借物喻人的方式,把伯乐比喻为知人善任的贤君,把千里马比喻为未被发现的真正人才,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。 RLw高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

思想感情(中心主旨)表达了作者怀才不遇,壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。 RLw高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

马说节选

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世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 RLw高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。 RLw高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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