今天，东南教育网小编为大家带来了艺考风向标：电影人才更需想象力(图)，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
目前国内电影产业尤其缺乏既懂艺术又有创意，还懂市场营运的跨界人才。本报记者 秦斌 摄
时下艺考竞争日趋激烈，上周北影某学院已张贴“三试榜”，585名考生将角逐85个名额。北影招生的如火如荼，也引来人们对电影人才的关注。
如今我国每年的电影产量已超过500部，成为世界第三大电影生产国。与此同时，影院的数量也在快速增长。有数据显示，2011年国内新增银幕3030块，银幕总数达到9200块，比2010年增加近五成。随着电影产业的快速发展，业内人士普遍反映，电影人才从编导到后期制作各环节几乎都很匮乏，尤其缺乏一些既懂电影艺术，又懂市场营运的跨界人才，有创意的人才。
而从智联招聘的统计数据来看，市场上招聘电影制片人、编导的并不多，大多是文化传媒公司招聘市场营销、放映、发行等岗位的人员，后期制作类的岗位也有一些。智联招聘高级职业顾问郝健解释，编导等人员大多是业内推荐，所以在招聘网站上并不会有太多显示。目前电影产业各环节较缺乏的人才主要集中在技术及管理营销方面。
技术类：3D视觉指导
懂流程、懂视觉、懂技术的创意人才
职位描述：根据3D电影的制作流程和视觉效果，指导电影镜头的拍摄，保证视觉效果。
一部《阿凡达》宣告了3D电影时代的来临，被人们称作电影的第三次革命。北京灵动力量文化传媒有限公司运营副总裁谌鸿翔介绍，3D电影的拍摄与2D电影有着很大的不同，它对拍摄时的调光、调色，以及后期制作有着非常高的要求，这很考验导演的科研能力。而从实际来看，3D实拍的费用很高，对导演的要求也很高，经验不足会导致电影拍摄的周期延长，成本增加。即使在好莱坞，3D实拍的电影也是很少的。所以国内外大部分电影还是2D拍摄，后期制作转3D。
“3D人才是跨界人才，需要懂得电影的制作流程，懂视觉，同时又要精通相关的3D技术，这样的人才在国内是很缺乏的，我们也是靠自己培养，很多都是传统人才的转型。据我了解，视觉指导是比较稀缺的一个岗位，这样的人需要懂镜头，同时又要了解3D呈现与2D呈现的区别，2D镜头应该怎样拍才适合转为3D。”谌鸿翔强调，低端的技术人员很容易培养，但他们很难走到创意阶段。国内缺乏的也是有创意的后期制作人员。
“目前国内参与3D电影制作的人并不多，还无法形成行业。而电影是高投资、高风险的行业，所以即使国内公司的水平并不差，他们往往也宁愿多花些钱聘请国外的团队。”面对为何国内导演都聘请国外的3D制作团队，谌鸿翔给出了这样的解释。
营销类：电影营销人才
不光有广告思维和市场意识
职位描述：主要负责电影自身的宣传和营销，如电影在拍摄和制作过程中需针对怎样的消费者进行定位，如何利用营销的思维来展开运作，成片后如何进行宣传推销等等。
一部电影只拍得好还不够，要卖得好才算成功。在一些业内人士看来，目前国内像张伟平那样真正懂得卖电影的人特别少。而从一些招聘网站的统计来看，电影营销也是相对比较热门的岗位。
“电影业需要的是新一代的电影营销人才。过去做电影营销的很多都是做广告等行业的人，他们具有广告思维和市场意识，但对电影工艺知识缺乏了解，所以他们很难整合资源。有时不懂导演的意图，不懂整个故事，而把广告硬往里面放。新一代的电影营销人才应该既了解电影的生产制作流程，也要懂得营销知识。”制片人、小马奔腾宣传营销中心负责人关雅荻认为，这样的电影营销人员同客户的沟通就没有太多障碍，有问题马上能反馈，往往也能拿出让制作环节的人满意的方案。
管理类：剧组统筹
根据市场调配资源具有宏观把握能力
职位描述：负责整个剧组的生产和调度，如拍摄任务的制定、协调剧组各个部门如期完成拍摄任务；项目进行过程中剧本修改、变化等具体事宜的跟进，做好上传下达的工作；项目合同的签订，成片送达、项目款项收回等工作。
作为北京电影学院第一届制片管理专业的本科毕业生，导演吴兵认为，现在国内缺乏比较专业的监制和制作人。“以前电影产业有各个工种，每个环节都有相应的人才。现在国内电影产业已经和市场接轨，就需要有人将各种资源整合起来，以适应整个市场的需求。我们现在所欠缺的就是能够根据市场整体调配资源，具有宏观把握能力的电影管理人才。而从我做导演的个人角度讲，目前比较缺乏的岗位是剧组统筹，他要负责整个剧组的生产和调度，需要了解影片拍摄的各个环节，同时还要合理安排资源。而好的剧组统筹很难找到，现在北京电影学院管理系已经为学生们开设了统筹的课程。”
吴兵认为，中国教育体系的一个问题是，我们能培养很好的技术人员，也能培养很好的艺术家，但很好的技术人员很难具有很好的想象力。这涉及到许多方面的因素，包括我们的老师都没有达到这种综合的状态，而要改变这种现状需要长时间的积累。
院线类：影院中高层管理人员、放映员
需了解影视知识和运营规律
职位描述：影院中高层管理人员负责影院日常的运营和管理，开拓影院业务及市场，组织影院团队协调发展，及时处理影院运营过程中出现的各种问题。
而数字化放映时代的放映员则要求懂得电脑技术，熟练操作播放系统和音响系统。
近几年，国内新建影院非常多，尤其去年影院数量增幅较大，这使得影院经理等中高层管理岗位变得很紧俏。国内某知名院线企划负责人陈先生介绍，影院中高层管理人员除了应该具备经营管理的知识外，也应了解影视特点。目前这些岗位有不少人都是从其他行业转过来的，他们需要了解影视方面的知识和运营规律。
“随着数字化放映时代的来临，对放映员的要求也越来越高。影院的增加也催生了放映员的需求。胶片时代都是一个放映员管理一台放映设备，而数字化放映则不需要这么多放映员了。目前影院里还是老的放映人员多一些。”陈先生指出，这个岗位虽然要求较高，但门槛还是比较低的，通过培训基本就可以掌握。有些放映员都是从影院的服务岗位或票务岗位转过来的。
专业培养
我国的电影人才真正缺的是想法
●刘戈三，北京电影学院影视技术系主任
从全世界范围来看，21世纪以来，电影产业的繁荣发展主要是依靠科技创新来拉动的，电影从前期拍摄到后期制作再到发行放映，数字技术无处不在。目前国内电影产业正处于从胶片到数字的转型期，急需大量既了解艺术创作规律又能掌握高科技手段的复合型电影专业人才。
在我看来，我国的电影人才真正缺的是想法，无论是电影艺术创作人才，还是电影技术人才，我们不能单纯地强调缺乏技术。电影与其他艺术不同的一个地方是，电影还需要科技工作者、工程师，而他们也应该是有创意、有想法的人，影视技术系就以培养这种人才为目标。
以上就是东南教育网整理的艺考风向标：电影人才更需想象力(图)相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅东南教育网。
本文标题：艺考风向标：电影人才更需想象力(图)
wap地址： https://m.dngk.com/newsdetail/84261.html